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确定德育目标的依据
德育
方法
的依据
答:
关于德育方法
的依据
如下:
德育目标
;德育内容;学生的年龄特点和个性差异。此外,选择德育方法还要考虑到所面对的时代特征、学生的思想实际、学校和教师的实际情况以及文化传统的作用。扩展说明 德育方法是培养学生良好品德和价值观的..种教育方法..它的依据可以从多个方面来论述,以下将从社会需求、教育目标、...
选择
德育
方法
的依据
主要有
答:
1、选择德育方法,首先
依据
的是
德育目标
。2、德育目标有总目标和具体目标,选择德育方法要考虑这两方面的要求.既要有利于学生掌握德育内容,形成相应的品德能力,以符合总
目标的
要求;又要对学生知、情、意、行的培养提高,不同时期有不同侧重,相应的德育方法也不同,以符合具体目标的要求。其次,选择德育方法...
学校
德育
素养的
目标
是什么?
答:
德育
素养
目标
是培养学生具有良好的道德品质和行为习惯,措施是课堂教育、校园文化、家校合作和社会实践。一、目标:德育素养的目标是培养学生具有良好的道德品质和行为习惯,包括爱国主义、集体主义、社会公德、诚信守法、尊敬师长、团结友爱、勤劳俭朴、自立自强等方面。通过德育素养的培养,使学生树立正确的世界...
德育目标
是什么?
答:
德育目标
是指德育在特定阶段中培养受教育者在思想政治、道德品质、心理素质等方面应达到的规格要求。德育目标(objective of moral education)是2013年公布的教育学名词。是指德育在特定阶段中培养受教育者在思想政治、道德品质、心理素质等方面应达到的规格要求。目标可以分为每门课程的总目标和情感态度价值...
德育的目标
是什么?
答:
德育目标
有热爱祖国,具有报效祖国的精神,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线。初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观,具有公民的社会责任感;自觉遵守社会公德和宪法、法律。养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方式和科学的思想方法,具有自尊自爱、自立自强、开拓进取、...
中小学
德育
工作的总
目标
答:
根据2017年9月《中小学德育工作指南》
确定的德育
总
目标
:要增强中国特色社会主义理论体系的学习教育,养成学生“良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好的心理品质。”主要措施:1、认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约要求做到...
德育目标
是德育工作的()。
答:
C、出发点
德育目标
是德育工作的出发点。德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在学生品德发展上所要达到的总体规格和要求,亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。德育目标是实施德育的出发点,也是检验德育是否达标的质量标准。
德育依据
青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征。德育依据国家的教育方针和...
学校德育管理目标与学校
德育目标
是怎样的关系?
答:
学校德育管理目标与学校
德育目标
是两个既密切联系而又各不相同的概念。德育目标是制定德育管理
目标的
重要
依据
,而德育管理目标则是为实现德育目标而服务的。一般而言,德育管理目标是一个由目标系统、目标考评系统和目标保障系统所组成的目标管理系统。目标系统是建立德育目标管理系统的前提,有空间和时间之分。
选择
德育
方法
的依据
答:
选择德育方法
的依据
是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和
德育目标
。知识扩展:德育方法的介绍 1.什么是德育方法?德育方法是指用于培养学生道德品质和价值观的具体方法和手段。它通过创设适当的教育环境、提供具体的教育活动和实践机会,引导学生形成正确的道德观念和行为习惯。2.教师示范与引导 角色示范...
中小学
德育的目标
包括
答:
中小学
德育的目标
包括如下:中小学德育的目标主要包括培养学生的道德品质、培养学生的社会责任感、培养学生的自我管理能力、培养学生的合作精神和团队意识、培养学生的创新思维和实践能力、培养学生的公民意识和法治观念等。1、培养学生的道德品质 德育的核心目标是通过教育引导学生形成正确的价值观和道德观,...
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