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目加什么偏旁变成新字
玉林市 小学升初中 语文 复习资料
答:
复习时,要安排修改一段话
的
练习(标点、字、词、句等)。 扩句和缩句。扩句,是在句子中
添加
恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。 5、标点符号能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号...
关于错别字的作文
答:
如有
的
经营者卖东西,在其广告招牌
上
,将“花卷”写成了“花圈”,将“大偏鱼”写成了“大便鱼”等等,结果令顾客望字止步,有买卖也作不成了。 在使用汉字这个问题上,我们每个人都必须端正认识,高度重视,完整、准确地掌握汉字的音、形、义;一定要少写或不写错别字,自觉纠正错别字。我们只有正确、规范地使用...
汉语拼音是按照
什么
制定
的
答:
5、关于汉语拼音 国家通用语言文字以《汉语拼音方案》为拼写和注音工具。《汉语拼音方案》分词连写注音按照GB《汉语拼音正词法基本规则》。各地可根据需要制定汉语拼音在社会应用中的一些具体规定。参考资料:http://www.china-language.gov.cn/webinfopub/list.asp?id=954&columnid=161&columnlayer=01380161...
日本
什么
时候开始使用文字?
答:
日本在公元五世纪中叶开始使用文字。在古代,日本民族只有自己
的
民族语言,而没有自己的文字。后来,汉文化传入日本,日本人开始能用汉文记事。三国时代,汉字传入日本,唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名,官文为文言文,因此现代日本语受古代汉语影响极大。到了公元五世纪中叶之后,日本人民凭借传入的...
如何背英语单词
答:
就像汉字由
偏旁部首
组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字
的偏旁
部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可...
刘姓男孩,2009年3月28日11点40生,请高人起名!
答:
如:秀、禾、秉、科、秦、程、种、禀、稻、谷、稷、稼、酥、颖、稼、麦、米、梁、粲、豆、丰、艳、竖。 2、肖牛之人不宜用之字: (l)避免用“忄”、“心”
的部首
,因为“心”字代表心脏,主荤食也。牛不食荤,如果肖生者名字有“心”、“忄”旁者,便易有精神失落感,有肉却食不得也。
怎样写好作文?
答:
《考试说明》中对考生写作共提出了四点要求,一是根据题意和要求写作,中心明确、思想健康、条理清楚地表达自己
的
思想,力求有创意的表达;二是能根据表达的中心选择恰当的表达方式,合理安排内容的顺序和详略;三是写记叙文做到内容具体,写简单的说明文做到明白清楚,写简单的议论文做到有条有理有据,根据生活需要写日常...
冀教版一年级上册语文《雪地里的小画家》教案
答:
【 #教案# 导语】冬天到了,一场大雪过后,房子
上
、树上全白了,在这样一个雪白
的
世界里,你最想干
什么
?在我们的森林王国里啊,有一群小动物也迫不及待地跑到雪地里玩耍,它们成了“雪地里的小画家”。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标: 1、认识11个生字,会写3个汉字,认识两个
偏旁
“虫、目”。
会意字与合体象形字(悬赏)
答:
一类是独体象形字,即通过描摹事物
的
轮廓以表示该事物,如日 、月 、鸟 、鱼 、鹿 、羊 等字,它们的甲骨文写法,就像这些物的形状。一类是合体象形字,即虽然也画成事物的轮廓,但还需要借助于主体事物来帮助表义否则就不知道所象何物。如眉、果 、牟 、瓜 等字所描绘的,因 在目
上
,所以人们才知道是眉;因 ...
汉字有
什么
特点
答:
汉字
的
性质与汉字的特点,这是涉及到整个现代汉字学教学内容的重要理论问题,可以说是现代汉字学的总纲,其后各章,从前后联系看,都可以说是汉字的特点与性质的展开。我们说明汉字的各种属性,分析认识汉字在字量、字形、字音、字序等方面的特点,其实就是从更细微之处进一步深入认识汉字的性质和特点。汉字的性质特点与汉字...
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