99问答网
所有问题
当前搜索:
汉语语法什么时候出现的
汉语词汇的
相关内容
答:
特别是春秋战国时期,社会变化较大较快,诸如生产力的提高、经济基础的变动、政治制度的演进、学术文化的进步,都促使汉语词汇迅速发展,主要表现为新词大量
产生
和双音节化倾向渐趋明显。古代
汉语词汇的
基本规模在这个时期初步形成。这个时期实词中的各类名词、动词和形容词都大为增加。以反映物质文化的一部分词为例,如农...
中国的白话文是
什么时候出现的
?
答:
中国的白话文是从清末
出现的
。清末开始的文体改革可以分为“新文体”、“白话文”和“大众语”三个阶段。清末的“新文体”是夹用口语的“通俗文言文”。“五四”时期的“白话文”象小脚放大的“语录体”。三十年代的“大众语”提倡彻底的口语化,文体改革趋于成熟。
汉语
主要白话文主要有四种,他们分别...
汉语语法
从古到今
发生
了哪些变化
答:
近年来研究
语法
,开头是以西制东,或以拉丁文衡
汉语
,或以英文衡汉语。这自然难免削足适履,其情况这里不谈。这种风气慢慢转过来,成为明白承认,要以汉语为根据总结规律。可惜,这种认识像是没有彻底,因而讲古汉语,有
时候
不免以今制古。比较明显的例之一是词类活用,如“鼓之”的“鼓”,“目之...
普通话是怎么来的?
答:
例如“搞”、“垃圾”、“尴尬”、“噱头”等词已经在书面语中经常
出现
,早已加入了普通话
词汇
行列。普通话所选择的词汇,一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语。近年来,国家语委正在组织人力编写《现代
汉语
规范词典》,将对普通话词汇进一步作出规范。普通话的由来 普通话的
语法
标准是“以典范的现代...
语文的发展史
答:
到了上个世纪初,中小学语文课堂开始
出现
包括注音字母、标点符号、文字的笔画、修辞、
语法
等内容的语言知识教学。而到了三四十年代,在一大批现代语文学家和语文教育家的努力下,中小学语文教材中开始大量出现“发音”“读法”“书法”“作法”“缀法”等语文知识,其中最突出的代表,应该是夏丏尊、叶绍钧合编的《国文百...
昨天听别人说,现代
汉语
百分之七十的
词汇
源于明治维新后的近代日本,而且...
答:
沈国威教授在《现代
汉语
中的日语借词之研究——序说》中承认,据日本学者近年研究,在《汉语外来语词典》中的日语外来词中,有44条
词汇
是明清以后的汉译西书中曾频繁使用过的。根据其考证,还有43条词汇(其中15条重复),也曾在《英华大词典》中
出现
过[11],完全是由中国输入日本的。沈国威认为,据他整理,汉语中的...
普通话是
什么时候出现
,谁发明的?
答:
1909年清政府将北京官话命名为国语;民国时多次制定标准,1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母,1923年国语统一筹备会第五次会议决定基于现代中国北方官话的白话文
语法
和北京话语音制定语音,1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后,确定国语标准;新中国成立后1953年以北京市、河北省...
汉语的
历史时期如何划分
答:
近古音指元明清时期的语音,以《中原音韵》为代表。研究《中原音韵》所反映的北方话音系,是北音学。现代音指现代的语音,以现代普通话音系为代表。 2、语法(句读)研究 有的学者这样划分:“
汉语语法
研究的四个历史时期分别是:<马氏文通>问世前的萌芽期、<文通>问世后的模仿期以及后来的革新...
语义指向分析的
产生
背景
答:
很显然,在语法研究中树立形式和意义结合的观点、树立句中有两种并存的语法关系的观点,这都将使我们关于语法的静态描写更加完美圆满。我们高兴地看到,八十年代以来中国大陆发表的有关
汉语语法
研究的优秀论文都很好地贯彻了形式和意义相结合的原则。语义指向分析正是在这样的研究背景下
产生的
。它的产生将有助于语法研究更...
上世纪九十年代以来,现代
汉语的语法发生
了哪些变化
答:
语法是
什么
无需多说.可以说说的是“今”和“古”.今即所谓“现代
汉语
”,用不着再解释.应该解释一下的只有“古”.我国从有文字到现在三千多年,文献中保存的口语材料不多,即以远古的殷周而论,所存文献与口语有无距离,距离多远,也不是容易解决的问题.因此,我们据以研究其
语法的
“古汉语”,实事求是...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜