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杨氏之子用了什么描写手法
杨氏之子
中杨氏之子是谁?
答:
梁国/
杨氏
子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”译文 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧...
古文
杨氏之子
表示了作者
怎样的
思想感情
答:
1、本文描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答
描写
得惟妙惟肖!表达了作者希望我们要学会随机应变,用智慧解决问题的道理。2、原文 梁国
杨氏子
九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”...
杨氏之子
得分段怎么分
答:
梁国/
杨氏
子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”译文 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧...
杨氏之子
出自何处典故
答:
南朝刘义庆的《世说新语》中《
杨氏之子
》原文:梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣其父/,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果有杨梅。孔/指以示儿曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”白话译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明...
你觉得《
杨氏之子
》给你留下
了什么
印象
答:
要学会随机应变,用智慧解决问题。课文描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答
描写
得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变,考虑再三,用智慧和勇气解决问题。《
杨氏之子
》讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事,选自南朝刘义庆的《世说新语》。
杨氏之子
准确的词语解释
答:
杨氏之子
梁国
杨氏子
九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔 指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”译文 在梁国,有一户姓杨的人家。家里有一个九岁的儿子,很聪明。有一次,孔君平来拜见他的父亲,刚好他的父亲不在家,孩子被叫...
杨氏之子
是个怎么样的孩子
答:
选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文、古文,有一个初步的认识;二是理解古文的意义;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智,和主人公的聪慧。本课的教学重点是指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。本课描述了
杨氏之子
的聪明,把杨氏之子巧妙的回答
描写
得惟...
杨氏之子
想表达
什么
意思
答:
《
杨氏之子
》表达了杨氏子的聪慧。《杨氏之子》把杨氏子的稚气和巧妙的回答
描写
得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变,考虑再三,用智慧和勇气解决问题,不要
使用
蛮力。《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨...
杨氏之子
这篇课文说明
什么
道理
答:
《
杨氏之子
》这篇课文,懂得了我们辩驳他人时要讲究技巧,要学会随机应变,用智慧解决问题的道理。原文:梁国
杨氏子
九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”译文:在梁国姓杨的人家家里有一个儿子...
《
杨氏之子
》主要讲
了什么
答:
《
杨氏之子
》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答
描写
得惟妙惟肖,幽默风趣。作品原文:梁国
杨氏子
九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼...
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