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文言文表示给予的字
初中语文中考
文言文
150个加点字
答:
1. 求中考
文言文
必考150个常用加点字 新《课程标准》要求初中学生积累、掌握150个左右常用文言实词,能结合具体语境说出它们的意思。综合上海目前正在使用的三套教材,笔者觉得下列实词值得大家在学习课内文言文时
给予
足够的重视: 岸、卑、比、鄙、兵、病、薄、踣、步、察、尝、朝、彻、乘、驰、从、错、达、旦、...
文言文
以翻译成才是什么用法
答:
汉字
笔画: 相关组词: 1、加以[jiā yǐ]
表示给予
。 2、以来[yǐ lái] 方位词。表示从过去某时直到现在的一段时期。 3、以上[yǐ shàng] 表示位置、次序或数目等在某一点之上。 4、以内[yǐ nèi] 方位词。 5、难以[nán yǐ] 难于。 4. 我把 翻译成
文言文
是什么 我把 翻译成文言文是吾...
文言文
加点字劳
答:
1.
文言文
中“劳”是什么意思 〈动〉 (1) (会意。小篆字形,上面是焱( yàn),即“焰”的本字,
表示
灯火通明;中间是“冖”字,表示房屋;下面是“力”,表示用力。夜间劳作。本义:努力劳动;使受辛苦) (2) 同本义 [work hard] 是犹推舟于陆地,劳而无功。——《庄子》 或劳心,或劳力;劳心者治人,劳力者...
文言文
代表有修养
的字
答:
我在初中时,曾经一个人一个字一个字地抠
古文
的含义,我的语文老师(很有名的哦)告诉我没有那个必要,最重要的是从整体上理解整篇文章的大义,一些比较重要
的字
,比如那些通假字,需要多抠抠,经验之谈:-) 多读,就会有感觉的 意译比较好 就是理解的把意思
表达
出来,但要注意一些关键词的意译,因为那个一般考试都是...
用
文言文表示
“互相”
的字
是什么?
答:
现代汉语中的“互相”,是互、相两个单音节词同义联合组成的双音节词,在
文言文
中,只需要用其中一个即可。如:互:“渔歌互答。”——宋· 范仲淹《岳阳楼记》相:“鸡犬相闻。”——晋· 陶渊明《桃花源记》上述句中的互、相,都是“互相”的意思。现代汉语中的“互相”,是互、相两个单...
文言文
中能
表示
美好
的字
有什么是字不是词
答:
文言文
中能
表示
“美好”
的字
有什么:善:读音shàn。美:读音mei。佳:读音jiā。令:读音lìng 。好:读音hǎo。绝:读音jué。懿:读音yì。贤:读音xián。善良:意思是心地纯洁,纯真温厚,没有恶意,和善,心地好。亦指和善而不怀恶意的人。美丽:漂亮,好看,即在形式、比例、布局、风度、颜色或...
在
文言文
之中意思是:所有,
的字
有那几个?
答:
表示
总括:包括无遗或很少例外的副词,有“皆、尽、毕、悉、举、咸、具、凡、都、共、率”等。a “毕、举”是表示都、全部的意思 b “凡”意有二,一是用在句子前面表示规律性的归纳,表示“凡是”、“大凡”;二是用在数词前面表示总括事物的数量或动作的数量,相当于“总共、共”c “率”...
文言文
中哪个词(两个字)能
表示
好到了极点 的意思
答:
极 甚
初中
文言文
加点字
答:
2. 求中考
文言文
必考150个常用加点字 新《课程标准》要求初中学生积累、掌握150个左右常用文言实词,能结合具体语境说出它们的意思。综合上海目前正在使用的三套教材,笔者觉得下列实词值得大家在学习课内文言文时
给予
足够的重视:岸、卑、比、鄙、兵、病、薄、踣、步、察、尝、朝、彻、乘、驰、从...
有哪些字在
古文中表示
“几个,很少”意思
答:
在
古文中
,以下字可以
表示
“几个,很少”的意思:1. 鲜:鲜有闻,表示很少有听闻。2. 寡:寡助之至,表示帮助的人很少。3. 罕:罕有,表示很少有。4. 匪:匪薄,表示不多、甚少。5. 罕:罕罕,表示稀少、罕见。6. 戋:戋帛,表示很少的丝绸。7. 厮:厮锣,表示音色低沉的锣,发出的声音...
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