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数学日记画图的形式
六年级下册
数学日记
答:
--万花筒---六年级学生
数学日记
2月10日 星期三 晴 八路实验小学六(7)班马维力 利用除法来比较分数...根据图(要
画图
)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,
数学日记
大全
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根据图(要
画图
)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14 ...
数学日记
答:
数学日记
5 六年级写生活中的有关
数学的
日记六年级的... 六年级 写生活中的有关数学的日记六...根据图(要
画图
)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,...它可以写成真分数或假分数
的形式
(见上例),不能写成整数、小数或带分数的,化简比的结果要读成几比...
24小时
数学日记
表
答:
数学日记
,这个名词一直使我很不明白,日记我是知道的,可是加上数学二字,到底是什么?起什么作用呢?与平时的日记有什么不同呢?然而一次偶然上课的机会使我认识到了它的作用。;一次我在讲长方体的表面积时,学生已经共同说出了长方体的表面积,指的是六个长方形面的总面积,但是我让学生试着自己算一下某个长方体...
什么是
数学日记
答:
数学日记
,这个名词一直使我很不明白,日记我是知道的,可是加上数学二字,到底是什么?起什么作用呢?与平时的日记有什么不同呢?然而一次偶然上课的机会使我认识到了它的作用。 ; 一次我在讲长方体的表面积时,学生已经共同说出了长方体的表面积,指的是六个长方形面的总面积,但是我让学生试着自己算一下某个长方...
求
数学日记
5篇[5年级]
答:
(一)今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,...
数学日记
!!急 !六年级的
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什么是
数学日记
,老师突然让补10篇,还不知道是什么东东,解释详细写额。还要10篇数学日记,每篇210字左右。好的追加悬赏... 什么是数学日记,老师突然让补10篇,还不知道是什么东东,解释详细写额。还要10篇数学日记,每篇210字左右。好的追加悬赏 展开 我来答 ...
六年级
数学日记
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数学日记
四 8月11日 周四 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新...
数学日记
怎么写
答:
根据图(要
画图
)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14 ...
300字的
数学日记
30分
答:
根据图(要
画图
)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14 ...
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