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教育目的主要回答的问题是
教育目的
要
回答的
根本
问题是
( )。
答:
教育目的
要
回答的
根本
问题是
教育要培养什么样的人。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育...
教育目的
要
回答的
根本
问题是
( )。
答:
教育目的
要
回答的
根本
问题是
教育要培养什么样的人,即人才的质量标准和培养规格问题。其详细内容如下:1、教育目的的性质:教育目的具有社会性、历史性和层次性。它不仅受社会政治、经济、文化等制约,而且受一定历史时期的社会生产力和科学文化发展水平的制约。此外,教育目的也受到教育对象自身发展规律的...
孔子的
教育目的
答:
孔子的
教育目的
:“学而优则仕”向日葵微语 2018年12月16日 · 教育学专业研究生 教育领域创作者 教育目的,在现代来说是一个国家或一个民族制定的教育要达成什么样的预期目标,它
主要回答
了两个
问题
:一是为谁培养人?;二是培养什么样的人?在今天,我国的教育目的在教育法中明确规定”培养德智体美...
教育目的
所要
回答的
根本
问题是
答:
教育目的
要
回答的
根本
问题是
:教育要培养什么样的人。教育(jiàoyù),汉语词语,狭义上指专门组织的学校教育,广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。出自孟子《孟子·尽心上》“得天下英才而教育之”,西方教育来源拉丁语educare,意思是“引出”。教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变...
教育目的
要
回答的
根本
问题是
答:
教育目的
要
回答的
根本
问题是
教育要培养什么样的人。教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,具体说来就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人,这样一个根本问题。所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点...
关于
教育目的的
思考
答:
教育目的问题是
教育理论研究中的基本问题,是教育工作的出发点和归宿.如果说教育的本质问题要
回答的
是教育"是什么"的问题,那么,
教育的目的问题
,要回答的就是教育是"为什么"的问题.一,教育目的的概念目的是指想要达到的地点或境地,想要得到的结果.人的发展问题,从表面上看,在教育领域比在其它任何领域都...
我国
教育目的
基本要求是什么
答:
教育目的
中最根本
的问题是回答
培养什么人的问题。社会主义教育培养出来的新人,绝不应是剥削者和寄生虫,人人都应以劳动为荣。我国社会主义教育目的的根本标志和总要求就是要把每个人都培养成为劳动者。但这里所说的劳动者既包括以体力劳动为主的劳动者,也包括以脑力劳动为主的劳动者。在社会主义条件下,...
教育的目的
就是让人不断提出
问题
,思考问题 谈谈你对这句话的认识
答:
教育的本质也就是教育作为一种特殊社会实践活动的质的规定性,所要
回答的
就是“教育是什么”这样一个问题。人们对什么是教育这个
问题的
回答,可以直接反映出他的教育视野,并从总体上决定着他对教育的外延、内涵和教育的现象与本质问题的认识,是一个属于带根本性的教育理论和教育观问题。
教育目的
的定义...
新时期我国
教育目的是
如何表述的?怎样理解其基本点
答:
所谓“全面发展”
主要
指要使学生在德、智、体、美等方面都得到发展,在身体、心理和精神等维度都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育,从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。基础教育阶段
教育目的的
落实显然有别于职业技术教育、成人教育和高等教育等。后者...
社会主义
教育的目的
总要求
答:
即社会主义教育是以马克思主义全面发展学说为其坚实的理论依据,是马克思主义人的全面发展学说在社会主义历史条件下的继承、运用和发展,体现着共同的精神实质。这就是:(一)培养“劳动者”是社会主义
教育目的
的总要求 教育目的中最根本
的问题是回答
培养什么人的问题。古代的奴隶社会和封建社会的教育目的在于...
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