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教育心理学华生的行为主义
教育心理学
题
答:
56、美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是:基因复制。57、美国
行为主义心理学
家
华生
认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种:外铄论观点。58、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的:自身的内在需要。59、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、...
学前
心理学
各个流派对当代学前儿童
教育
有何启迪?
答:
只要勤奋,儿童就能学得社会及学习技巧,就会获得自信;但若不能学习这些重要的特质,则会自贬自卑。教师和同伴是重要的社会化代理人。【
华生的行为主义
观点】华生美国
心理学
家,行为主义的创始人。认为一切行为都是刺激(S)-反应(R)的学习过程。与洛克的“白板说”一样,华生也把婴儿看作是一块白板...
甘肃省小学教师资格认定考试
教育心理学
复习讲义
答:
21.学习的操作条件反射学说:20世纪20年代,美国
心理学
家
华生
创立了
行为主义
学派的心理学理论体系。22.经典性条件反射:由条件刺激引起反应的过程,写成公式是S→R23.操作性条件反射:先作某种操作反应,再得到强化的过程。写成公式是R→S24.斯金纳提出:人和动物有机体有两种习得性行为①应答性行为,通过建立经典式条件反射...
心理学
分类包括哪些?
答:
\x0d\x0a\x0d\x0a普通
心理学
\x0d\x0a\x0d\x0a普通心理学是研究正常成人的心理过程和个性心理特征的一般规律的学科,是心理学最基本、最重要的基础研究。普通心理学研究心理过程的发生发展和个性心理特征形成的最一般的理论和规律,建立心理学研究最一般的方法论原则和具体的方法。普通心理学既包括过去研究...
心理学
基础知识有哪些
答:
心理学基础知识有哪些 心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用性。一起来看看心理学基础知识,仅供大家参考!谢谢! ●心理学的主要流派 冯特的构造主义心理学、詹姆斯的机能主义心理学、
华生的行为主义心理学
、魏特海墨等的完形心理学、佛洛伊德的精神分析学派、马斯...
教育心理学的
流派有哪些?代表人物是谁?都有哪些结论?
答:
20世纪以来,美国心理学一直比较重视心理学在
教育
领域和其他领域的应用,这和机能主义的思潮是分不开的。(三)
行为主义心理学
创始人是美国心理学家
华生
。行为主义反对心理学研究意识,主张研究行为,把刺激一反应作为解释行为的公式。行为主义还反对内省,主张使用客观研究方法。行为主义极力主张客观研究方法,...
大一学前
教育心理学
期末考试题及答案
答:
教育心理学
模拟试题(B)参考答案 一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 (每题2分)1.建构
主义学习
理论的经典代表人物是(D) A 布鲁纳 B 奥苏伯尔 C 加涅 D 皮亚杰2.奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是(C) A 强化说 B 试误说 C 同化论 D 发现说3.下列哪项属于元...
大学生
心理
健康
教育的
消极倾向及积极转向
答:
在所用疗法上,精神分析疗法和行为疗法是心理咨询的两大疗法,它们的理论基础分别是弗洛伊德的精神分析理论和
华生的行为主义
理论,这两种理论是消极
心理学
的典型代表。在咨询流程方面,高校常用的做法主要包括初诊接待、心理诊断、确定咨询方案、心理咨询、咨询结束等几个阶段,咨询流程与疾病治疗流程非常相似,体现了消极心理学...
为什么总是将巴甫洛夫与
华生
联系起来,他们之间有什么关系
答:
同
华生
一样,他也是一位
行为主义心理学
家,但他研究的条件作用并不是巴甫洛夫式的。在斯金纳看来,巴甫洛夫所研究的反应其实是一种应答,是由刺激自动引起的,大多数这样的应答都是简单的反射。斯金纳感兴趣的是操作性
的行为
,是对环境的主动操作。个体在环境中可能有多种反应,哪些行为保留下来或更可能再次发生,取决于...
影响人发展的因素,从
教育学
基础的角度来说有哪些
答:
由于环境是人发展的重要外部因素,因此,我们在
教育
中为学生创设健康、良好的学习环境、校园文化等,努力实现环境育人.但是,我们同样不能夸大社会环境对人影响的决定性作用.
行为主义心理学
家
华生
(John Watson)是环境决定论的典型代表,他曾谈到:“给我一打健康的婴儿,一个由我自己支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育...
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