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提高小学生英语口语能力的策略研究
如何
提高小学生英语口语
交际
能力的
课题
研究
答:
随着国际社会交往的日益频繁,英语作为国际交流的重要工具,已为人们越来越重视,成为全民学习的热点之一。小学英语是英语学习的基础阶段,其学习重点在于口语。因此,培养和提高小学生的英语口语交际
能力
是至关重要的。我认为培养和
提高小学生英语口语
交际能力应从以下方面入手:一、信心培养 前苏联教育家苏...
如何
提高小学生的口语
表达
能力研究
综述
答:
浅谈如何
提高小学生英语口语
表达
能力
在英语教学中,我们常常听到教师们这样抱怨:“某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言。”我们也常看到这样的现象:有的学生笔试成绩好,口语却很糟;在交际活动中,吞吞吐吐、结结巴巴等等。分析起来,大都是以下原因:学生对口头表达不...
如何
提高小学生英语口语
交际
能力的研究
价值
答:
随着国际社会交往的日益频繁,英语作为国际交流的重要工具,已为人们越来越重视,成为全民学习的热点之一。小学英语是英语学习的基础阶段,其学习重点在于口语。因此,培养和提高小学生的英语口语交际
能力
是至关重要的。我认为培养和
提高小学生英语口语
交际能力应从以下方面入手:一、信心培养 前苏联教育家苏...
浅谈如何
提高小学生的英语口语
水平
答:
浅谈如何
提高小学生英语口语
表达
能力
在英语教学中,我们常常听到教师们这样抱怨:“某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言。”我们也常看到这样的现象:有的学生笔试成绩好,口语却很糟;在交际活动中,吞吞吐吐、结结巴巴等等。分析起来,大都是以下原因:学生对口头表达不感兴趣,表达...
浅谈如何
提高小学生英语口语能力
答:
浅谈如何
提高小学生英语口语
表达
能力
在英语教学中,我们常常听到教师们这样抱怨:“某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言。”我们也常看到这样的现象:有的学生笔试成绩好,口语却很糟;在交际活动中,吞吞吐吐、结结巴巴等等。分析起来,大都是以下原因:学生对口头表达不感兴趣,表达...
如何
培养
孩子
英语口语能力
答:
英语学习环境不成熟等困难,特别加强小学生口语交际教学和训练。总之,
提高小学生英语口语能力
不是一朝一夕的事情,对小学生英语口语的训练决不能急功近利,而必须持之以恒。只要教师给学生创造一个宽松愉悦的交际氛围,并适时和适度地加以引导和点拔,就一定会使学生的口头表达能力获得较大的提高。
为了
研究小学生英语口语
交际
能力的
影响因素
答:
为了
研究小学生英语口语
交际
能力的
影响因素如下:一、多激励,少批评 对于小学生来说,英语是一门新的语言,他们常常不敢大声说出来。因此,教师应该多鼓励,少批评。特别是对于学习能力较弱或性格内向的学生,他们多年形成的习惯是很难改变的,只要他们有积极参与的态度,敢于说一些简单的单词,就应该给予...
如何
增强小学生的英语口语能力
答:
《义务教育
小学英语
新课程标准》明确指出:“英语课程的学习,是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,
提高
语言实际运用能力的过程。”由此可见,使学生具备口语交际的基本能力,是我们当前进行课改的行动准则。在英语教学中重视对
学生口语
交际
能力的培养
,是学生英语素养形成与发展之必需。但目前的口语交际教学存...
如何
培养小学生的口语
表达
能力
答:
可见口头表达
能力
在四基中起着举足轻重的作用。可传统教育下的很多学生,他能读会写,但到生活实际中来,就是茶壶里煮饺子——倒不出来。这就是所谓的“哑巴英语”。因此,在课堂教学中如何
培养学生的
口语表达能力,使他们“能说会道”,成了各教育界人士关注的问题。关键词:
小学英语口语
表达能力 交际是...
如何
培养小学生的英语口语
表达
能力
答:
学生只有在自己能开口说英语并能驾驭所学的语言知识时,才会有成就感和满足感,才会觉得自己真正学到了一些知识,从而激励他们更进一步地学习英语。那么,怎样才能
提高小学生的英语口语
表达
能力
呢?1.坚持课前热身,激发学习兴趣古代思想家王守仁曾提出:“今之教子,必使其鼓舞。心中喜悦,见其进自不能已。”可见,激发学习...
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