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推普小故事200字
普通话推广周活动总结
答:
4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选校级“规范用
字小
卫士”。 总之,
推普
活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。 普通话推广周活动总结4...
推普
周活动总结
答:
同时,我们把推选出的“普通话
推普小
标兵”向家长进行宣传,每天由他们向家长发放说普通话的倡议书,提醒每一位家长说普通话。 4.开展特色活动进行推广。 结合“我们的节日——中秋”开展经典诵读活动,推广普通话。中大班每个班都有幼儿参与,在多功能厅进行经典诵读、讲
故事
活动,活动内容丰富,幼儿参与兴趣浓厚。 总之,...
“
推广普通话
,大家讲
故事
”
答:
推普
,是
推广普通话
的简称。推广普通话宣 传提纲和宣传口号,由全国
推普
周领导小组办公室2005年修订。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历...
推广普通话
宣传周活动总结
答:
活动伊始,由我担任主持人谈了自己对
推广普通话
的重要性,并由几则
小故事
引导学生自己发表自己对于说好普通话有什么看法。因为国庆节到来,组织学生爱国演讲。这一部分的谈话,从学生积极的发言中,可以看出在学生的意识中,他们能深刻地体会到说好普通话,不仅是能让自己与更多的人进行很好的交流沟通,更加明白普通话是我们的国...
推普
童谣怎么写
答:
56. 25.小溪和娃娃小溪小溪流呀流,流出一个小旋涡。娃娃娃娃笑呀笑,笑出两个小酒窝。 57. 26.小溪流小溪流,小溪流,唱着歌儿快快走。山公公问他累不累?小溪叮咚摇摇头。风婆婆问他苦不苦?小溪叮咚摆摆手。唱着跳着奔大海,舞着浪花翻跟斗。 58. 27.客人来了 常瑞客人来了,妈妈不在家,我请客人屋里坐,...
大学
推普
周活动总结
答:
三、开展了
推普
活动主题班会及系列活动 1、9月14日第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲
故事
、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得...
推普
周活动总结
答:
开展了“争当社会用
字小
医生”的社会用字检查活动,学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。 利用班会时间,以班级为单位举行了
推普
主题班会,学生可以自编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动。 开展了全体学...
2022开展“小手拉大手学讲普通话”活动总结10篇
答:
(2)小喇叭广播:每个班级的师生继续轮流主持每周二、周四开展的小喇叭广播,在向大家播送中国民间文学的同时,结合
推普
周主题:
推广普通话
,共筑中国梦,增加“中国梦,我的梦”梦想
小故事
等内容。 (3)为提高小班新入园家长及幼儿对推普周活动的认识,在小班组开展了“亲子
推普
小报制作”活动,在各班教师的发动下,在家长...
推普
周活动总结四篇
答:
利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及
推普小
常识,全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话,迈进新时代” 并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。 三是各班落实一项活动。利用晨会、班会,各班或朗诵比赛,或讲
故事
比赛,落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的...
小学
推普
周活动总结
答:
其次,利用红领巾广播发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了
推广普通话
和使用规范字的重要意义,并布置了
推普
周活动安排。使我校“
推普
”活动做到了有计划、有安排、有落实。 二、加强学习,全面动员, 树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,...
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