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探究滑动摩擦力大小的因素实验报告
初中物理化学的
实验
操作题,请给出解答 步骤要详细 细节要注意 我会多...
答:
3研究
滑动摩擦力的大小
与哪些
因素
有关 接触面的粗糙程度(即摩擦系数)和垂直于接触面的压力.4电压表测并联电路电压 N(支路数+1),个电压表 1个测总电压 N-1个测支路电压 结论是所有电压器读数相等 5平面镜的成像特点 等大正立虚像 6用电压表测串联电路中的电压 N个(N-1个用电器或电阻)电压表...
物理知识在生活中的应用小
实验报告
(实验报告生活中的物理现象)
答:
汽车的防抱死系统利用了最大静摩擦力大于
滑动摩擦力
鞋底采用凹凸不平的花纹是为了增大
摩擦因素
,增大摩擦力,汽车的轮胎也是同理。 水电站是通过将水的重力势能转化成动能再转化成电能的能量转化 等等。仔细想想物理无处不在。身边的大多数现象都有物理的应用 7.求一分物理
实验报告
,是有关日常生活中的有趣物理现象的...
初中物理教学中如何开展研究性学习
答:
有时候研究过程还需要根据评估结果,修改猜想和假设,重新制定计划与设计
实验
、收集证据等。 例:以
滑动摩擦力的大小
与哪些
因素
有关的教学来探讨如何实施研究性学习: 提出问题: 1、滑动摩擦力的大小是否与压力有关?2、滑动摩擦力的大小是否与接触面的粗糙有关?3、滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关系呢? 学生...
如何在课堂教学中培养学生的创新能力.王鹏翔
答:
“引”既是由“扶”到“放”的过渡阶段,也是把已经设计好的
实验
(可以是完全正确的设计方案,也可以是正确、错误兼备的方案)交给学生让学生分析实验的设计原理,做出正确的
探究
判断,从而形成与发展科学探究能力。如上
滑动摩擦力
的
大小
与哪些因素有关的实验时,教师提出可能
的因素
(接触面粗糙程度、压力大小、接触面积、物...
高中物理
答:
联系他们的单位(米/秒),的瞬时速度的大小是相等的速率 考点:加速速度的变化量之间的关系中的速度,加速度和速度变化 意义描述物理量物体的运动的速度和方向来描述在一个目的快速 缓慢和方向的物理量来描述一个对象变化 小程度的物理,处理量 定义 单位m/sm/s2米/秒 v的
大小的
决定
因素
是由V0,A...
初中物理
答:
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河北中考理化生
实验
考什么
答:
九、
探究
影响
滑动摩擦力大小的因素实验
要求:1、能够正确使用弹簧测力计2、能够正确读数3、能够利用控制变量法进行研究分析并得出正确结论实验器材:长木板,木块,平板测力计(5N),钩码,棉布 实验记录单姓名: 考号:接触面(木板、棉布) 钩码个数 弹簧测力计示数(N)实验结论 实验操作规则及评分标准 实验步骤及评分...
初中物理力学重要知识点总结大全
答:
摩擦力的大小与什么有关 1、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,产生阻碍相对滑动的现象,叫做滑动摩擦。2、滑动摩擦力:在滑动摩擦过程中产生的力。其方向与物体运动方向相反。3、与
滑动摩擦力大小
有关
的因素
:接触面的粗糙程度,压力的大小。4、静摩擦:两个相对静止的物体间产生的...
谁可以提供一下 人教版最新广东八年级的 物理期末试题谢谢
答:
(1)该实验所用到的测量工具是 ;(2)上表是实验记录的数据,通过分析表中序号为1、2、3的实验记录,可得到的初步结论是:
滑动摩擦力的大小
与 无关;表中序号为3、4、5的实验记录,则可说明滑动摩擦力的大小与 有关。33.在验证阿基米德原理的实验中,测量情况如图13所示(弹簧测力计分度值为0.2N)。请完成
实验报告
...
初三物理教案模板
答:
实验探究
中,用图像法分析实验数据和对实验结果的评估。 【教学准备】 电源(干电池)、开关、导线、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、
滑动
变阻器(20Ω、1Α)、电压表、电流表、学生
实验报告
单(课前发给学生)。 【教学方法】 实验探究教学法、分层启发式教学法、讨论教学法和类比教学法。 【课时安排】2课时 【教学过...
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