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探究加速度与力的关系的实验
在做“
探究
小车
加速度与
受
力关系的实验
时,为什么要使小车的质量远大于泥...
答:
实验
时的拉力是以泥沙
和
桶的质量和作为合力,而实际上泥沙和桶运动时存在
加速度
,即mg-T=ma'T=Ma 实验存在此处误差,真正列式应为 mg-ma'=Ma 即a=mg÷(m+M)而非mg=Ma 即a=mg÷M 当m<<M时m可忽略,实验系统误差才允许存在
试验验证力,质量与
加速度的关系
。
答:
就是验证1物体质量一定时
加速度与
合外力成正比2合外力一定时物体的加速度与质量成反比。【
实验
原理】 1、保持研究对象小车的质量(M)不变改变砂桶内砂的质量(m)即改变牵引力测出小车的对应加速度...
某同学在“
探究加速度和力
、质量
的关系
”
的实验
中,保持小车总质不变...
答:
(1)在坐标系中找到对应的点,描点得到图象如图:(2)根据牛顿第二定律a=Fm,所以a-F图线的斜率表示小车及车中砝码总质量的倒数.(3)通过图象可得,当F比较小时,
加速度
为0,说明小车受到摩擦
力的
作用,当F=0.1N时,小车开始具有加速度,所以小车受到的摩擦力f=0.1N.即横轴截距表示小车所受...
...来做“
探究加速度与力
、质量
的关系
”
的实验
。
答:
(1)BCF B中是改变木板倾角来平衡摩擦 C可以自己算一下,摩擦力f=ug*cosa,故无影响 F肯定错的,要先开计时器 (2)1m/s^2 图像是一次函数,可算出a=1/2(1/m),0.5千克时1/m=2故a=1m/s^2
...来做“
探究加速度与力
、质量
的关系
”
的实验
。
答:
根据牛二,a=F/m,可以知道图像的斜率就是外力,根据图像所给的数据可以求出斜率,也就是外力是0.5牛,当物体的质量是0.5kg的时候,代入公式可以求出
加速度
是1m/s^2 精锐物理老师为您解答
“
探究加速度与
物体质量、物体受
力的关系
”
的实验
装置如图1所示.(1...
答:
(1)由题意可知:△x=aT2,a=△xT2=3.68?3.52(5×0.02)2×10?2m/s2=0.16m/s2(2)使用描点发即可在坐标系中作出a-F
的关系
图象如图:故答案为:(1)0.16;(2)在下图所示的坐标系中作出a-F的关系图象
...在
探究加速度与
物体所受合外力
的关系实验
为什么要保证小车的质量远大...
答:
你应该往后翻书,看看牛顿第二定律。如果你明白了F合=ma的话,那么就应该知道的一点是,在小车加速时,物块也在加速,假设这个
加速度
为a的话,那么物块所受的合力就是ma,这个合力方向向下,大小等于mg-T(T是绳子的拉力),也就是ma=mg-T,所以T=mg-ma,这就是说绳子的拉力不是等于物块的重力,...
...在保持小车及车中的砝码质量M一定,
探究加速度与
所
答:
平衡摩擦力不足(2)在研究
加速度跟
小车质量M
的关系
时,保持m不变,改变小车质量M,在小车质量M远大于砂桶及砂桶中砂质量m时,即当满足M?m时,可以认为小车受到的拉力(合力)F=mg,此时加速度a与小车质量M成反比,与1M成正比,以1M横轴,a为纵轴,则a-1M图象应是过原点的直线,当小车质量M不...
探究加速度与力
、质量之间
的关系的实验
中,测得小车的加速度a和拉力F...
答:
图线在F轴上截距的物理意义为_最大静摩擦力约等滑动摩擦力___图线斜率的物理意义为_1/m___根据牛顿第二定律得 F =Ma 1/m=a/F
高一物理必修一中,有一节是:
探究加速度与力
、质量的定量
关系
。其中有一...
答:
要用V2²-V1²=2as这个公式求
加速度
,滑块是做匀加速直线运动,如果利用纸带记录滑块的运动过程,那么就可以在纸带上取一段过程来研究,也可以算出这一段的初末
速度和
测出位移s,这样就可以利用V2²-V1²=2as算加速度了。这个
实验
是利用绳子来拉滑块,那么要求滑块的合力,你...
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