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掌声一课中镇定是什么意思
掌声
在几年级课本里
答:
说朗读课文。说说小英上讲台讲故事得到的两次
掌声
包含的
意思
有什么不同。练
1
. 在文中找出与下面各词意思相反的词,写在括号里。果断———()慌张———()结束———()短暂———()2. 在括号中写出与下面各词意思相近的词。忧郁———()珍惜———()感动———()立刻———()...
掌声一课
告诉我们
什么
道理
答:
《
掌声
》这
一课
告诉我们的道理:遇到困难时不要自卑、不要气馁,我们身边不但有掌声,有关爱、有支持、还有许多信任知的目光在注视着你,像黑暗中的太阳给你温暖,像失了舵的航船给你方向,像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。生活无处不需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,这生活中的每一处...
三年级上册,巜
掌声
吩>的课文。读了英子的来信,"我"会对英子说些
什么
...
答:
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在
掌声里
,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也
镇定
了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,...
你从
掌声中
明白了
什么
答:
《掌声》课文中的从英子的变化中明白了:在生活中我们也要多给人以鼓励,友好的鼓励、赞扬,能让人生活的更加阳光。
掌声一课中
,英子是个文静的孩子。他以前很自卑,演讲过后,她变得很开朗,这些变化的原因是同学们予她几次掌声。第一次掌声同学们鼓励了他。第二次掌声是给她的认可和肯定。
掌声
课文中的从英子的变化中你明白了
什么
?
答:
《掌声》课文中的从英子的变化中明白了:在生活中我们也要多给人以鼓励,友好的鼓励、赞扬,能让人生活的更加阳光。
掌声一课中
,英子是个文静的孩子。他以前很自卑,演讲过后,她变得很开朗,这些变化的原因是同学们予她几次掌声。第一次掌声同学们鼓励了他。第二次掌声是给她的认可和肯定。
《
掌声
》这篇课文的中心思想
是什么
?
答:
《
掌声
》故事介绍:故事中的主人公小英因生病而导致一条腿残废。从此她变得冷漠、孤独起来。后来,她的班里来了一位新老师让同学们演讲,到了小英时,她愣了一下,然后一摇一摆地走上了演讲台,当她站在台上时同学们给了她最热烈的掌声,从此她变得活泼、开朗起来。希望天下的人都能像英子一样,在...
《
掌声
》告诉了我们
什么
道理?
答:
《
掌声
》故事介绍:故事中的主人公小英因生病而导致一条腿残废。从此她变得冷漠、孤独起来。后来,她的班里来了一位新老师让同学们演讲,到了小英时,她愣了一下,然后一摇一摆地走上了演讲台,当她站在台上时同学们给了她最热烈的掌声,从此她变得活泼、开朗起来。希望天下的人都能像英子一样,在...
《
掌声
》这篇课文告诉我们
什么
道理?
答:
《
掌声
》故事介绍:故事中的主人公小英因生病而导致一条腿残废。从此她变得冷漠、孤独起来。后来,她的班里来了一位新老师让同学们演讲,到了小英时,她愣了一下,然后一摇一摆地走上了演讲台,当她站在台上时同学们给了她最热烈的掌声,从此她变得活泼、开朗起来。希望天下的人都能像英子一样,在...
掌声一课中
,英子的演讲过后为
什么
会有掌声?
答:
掌声一课中
,英子是个文静的孩子。他以前很自卑,演讲过后,她变得很开朗,这些变化的原因是同学们予她几次掌声。第一次掌声同学们鼓励了他。第二次掌声是给她的认可和肯定。
《
掌声
》
一文中
,英子从一个
什么
的女孩变成为一个什么的女孩,是因为同学...
答:
掌声一课中
,英子是个文静的孩子。他以前很自卑,演讲过后,她变得很开朗,这些变化的原因是同学们予她几次掌声。第一次掌声同学们鼓励了他。第二次掌声是给她的认可和肯定。
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