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我教的班级英语平均分太低
班级平均分
对比中,
平均分低
,高分少,跟别的班比
低分
也不是
很低
,,应该怎...
答:
我当了好几年的班主任,感觉这种情况还是
很
常见的。想
平均分
赶上的话
班级
里就得需要一批高分,而且
低分
群体分数也想相应的提高。针对这两个群体作出政策,是他们的分数提高,平均分也就自然而然提高了。
我是一个新
英语
老师,想请教如何教好一个水平参差不齐
的班级
?
答:
我是学生,但是我希望可以在学生的角度上帮助你。学生是最不喜欢老师偏心的。一般的老师往往都会偏心于好学生,从而使成绩差的学生讨厌那位老师使得成绩更差。老师最好能少批评学生更不要当着全班的面批评学生,多表扬和鼓励学生,若学生做错事了可以单独找那位同学来谈心。但是要在学生的心中书立一定的...
小学
英语班级平均分
77正常吗?
答:
正常。小学英语满分100分,及格分为60分,
班级英语平均分
77正常。当然,如果这平均77分的学子,各方便的素质好,那么,这将是可期待的一批苗子。起码他们有争上游的信心,还有不甘落后的精神,好的素质会使他们得了高分不骄傲,得了
低分
也不会受打击,因为他们的心态是平稳的。
班级英语
科目太差科代表该怎么办?
答:
首先一定要积累词汇和句子。只有大量的输出入才能有效的输出。利用早读或晚读的时间可以背诵课本里的基本词汇,也可以起来试题里的词汇。第二点,一定要培养自己的语感。这需要大量的阅读,踏踏实实的做好习题里的每一篇阅读题和考试题里的每一篇阅读题就可以了。如果基础过于薄弱,就需要加大练习。第三点...
我还有半年就要高考了,
英语
永远都没过
班级平均分
,一直都是70,80...
答:
说来说去分数的高低都是为了高考,你也别看的多实际记住的没几个,既然考70.80那你就不要看那些难的题目,那样只会打击你的信心,高考时心态是很重要的,你既然可以考70.80那么说明你还是懂那70.80的,你懂的你就不要去看了,去看看你不会的那些题能抓多少分就抓多少分,但说来说去不管怎样...
两个
班英语平均分
差5分怎么办
答:
如果是两个班之间的
平均分
相差这么多的话,意思就是代表这个班每个人几乎都要比另一个班的每一个人
的英语
成绩都要低上五分或者5分以上。一般来说,相差零点几分就是差不多的。如果是两个学校之间的差距,那么就更大了。
成绩低于
平均分
在
班级
处于什么水平急于求答案?
答:
有一名学生的成绩低于
平均
成绩一个标准差,他在该班的百分等级是16。因为正态分布在-1个标准差以下的分数个数占总分数个数的15.87%。一个分数的百分等级可以定义为在常模团体中低于该分数人数的百分比,例:小明的测验分数百分等级为60%,那么说明低于小明成绩的人占测验总对象的60%而高于小明的占...
当差班的班主任,花的时间多,精力多,效果还不明显,怎么办?
答:
我的体会,差在“人气”,差在“气场”。一句话:差在氛围,这个“氛围”,不仅仅指学习氛围。 我带差班的时候,常常想,当初
分班
的时候,“好班”的最后几名,和“差班”的前几名,其成绩差距并不是很大,为什么这些学生,一到“差班”不久,他们的学习劲头,思想情绪,很快就“一落千丈”? 差班的氛围差,主要来自两...
自己
教的
本来基础好
的班
现在倒数了,怎么办,以前教的一二名我接手了之 ...
答:
这么办:一是要多方面寻找没有考好的原因。让每一个学生写一份自我检查,就只谈为何没有考好。不仔细,粗心,题难,不会,课上听不懂……分门别类,逐一对照,筛查出主要原因……二是找到失分原因之后,对症下药,是学生的原因,就从学生改起,是老师原因就要从老师改起……三是教师还需严格要求...
如何看一个
班级的平均分
和及格率?
答:
平均分
:总分÷总人数;优秀率:优秀人数(85分以上)÷总人数×100%;及格率:及格人数÷总人数×100%;三合率:语文,数学,
英语
三门科目考试成绩的合格率。说明的问题:平均分高,说明
班里
的整体水平较高,说明教师的整体教学水平高,教学有效;及格率高,说明老师平时注重学困生的辅导,课堂上也...
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