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我国现阶段教育目的的基本精神
我国教育目的的基本精神
是什么?
答:
中国的
教育目的
是培养学生的创新
精神
和实践能力,造就“有理想,有道德,有文化,有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育目标是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的...
现阶段我国的教育目的
及
基本精神
是什么?
答:
现阶段我国的
教育目的是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;马克思主义的全面发展学说是我国制定社会主义
教育目的的
重要理论基础,其中“德、智、体等方面”既保持了德、智、体在全面发展中的突出地位,又包含了美育、劳动技术教育等其他教育方面的要求,并为今后教育内容的充实、...
...事业的建设者和接班人”是
我国现阶段的教育目的
,是否正确?
答:
【正确】本题考查我国教育目的的精神实质。
我国教育目的的基本精神
具体体现在以下四个方面:(1)坚持社会主义方向——我国教育目的的根本性质;(2)培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;(3)适应时代发展的要求,强调学生个性的发展,培养学生的创新精神和实践能力,注重提高全...
现阶段我国的教育目的
和
基本精神
是?
答:
教育目的
:培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
基本精神
:(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设着和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;(2)我们要求学生在德、智、体等...
我国教育目的的基本精神
是什么
答:
我国教育目的的基本精神
是什么介绍如下:教育目的的基本精神是思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的...
建国以来,
我国的教育目的的
表述虽然几经变换,但
基本精神
是一致的,总的...
答:
我国教育目的的基本精神
在于,培养体、智、德、美全面发展的、具有独立个性的、社会主义现代化的建设者。总的来说,包括以下几个基本点:(1)培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。教育目的的这个规定,明确了我国教育的社会主义方向,也指出了我国教育培养出来的人的社会地位和社会价值。(2)要求全面...
我国教育目的的基本精神
答:
要求学生在德智体美劳等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造
精神
和实践能力。教育方针是国家或政党在一定历史
阶段
提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是
教育基本
政策的总概括。教育方针的内容包括
教育的
性质、地位、
目的
和基本途径等。不...
现阶段我国教育目的的
根本
精神
有哪些
答:
现阶段我国的教育目的
及
基本精神
:教育目的:培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。基本精神:(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设着和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;(2...
简述当前
我国的教育目的
及其
基本精神
答:
当前
我国的
教育
基本精神
是“以人为本、全面发展、德育为先、知行合一”,旨在实现人的全面发展和社会的可持续发展。我国教育的目的是培养具有高度责任感和创新精神的人才,同时也是为了促进国家的现代化建设与社会的发展。一、
我国教育目的的
演变 随着社会和经济的快速发展,我国的教育目的也出现了一些调整和...
我国教育目的的基本精神
答:
中共中央、国务院颁布了《关于社会教育改革,全面推进素质教育的决定》,《决定》提出教育“要以培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。教育目的的这一表述体现了时代的特点,反映了
现阶段我国教育目的的基本精神
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