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我做过许多好事灌溉田地发动机器
灌溉田地发动机器
答:
1.小朋友,你们猜猜看,文中的“我”指的是什么?我是水.(人教版课程标准实验教材二年级上册《我是什么》一课)2.把文中“我”
做过
的
好事
用“―”画出来.好事:
灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作.3.文中的“我”还做过哪些好事?请写出一两件.让植物生长,为动物解渴,让沙漠变成绿洲,
《我是什么》课文
答:
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事
,
灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光
做好事
,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我...
我是什么课文中人们想出哪些办法让我光
做好事
不做坏事?
答:
人们建储水池防洪,人工降雨解决旱灾,原文相关内容如下:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事
,
灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法...
水是人写的,还是水是人写的?
答:
一个人来写,也就是拟人句,把水当作了有脾气的人。原文:有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光
做好事
,不做坏事。
“我”还
做过
哪些
好事
?又做过哪些坏事?。
答:
2. 好事之一,
我灌溉田地
,让农作物茁壮成长;好事之二,
我发动机器
,助力人类工业的发展。3. 坏事之一,我泛滥成灾,淹没庄稼,摧毁房屋;坏事之二,我给人们的生活带来不便和恐惧。4. 人类为了管控我,想出了各种方法,希望我能够只
做好事
,避免造成破坏。5. 《我是什么》这篇文章,出自人民教育出版...
人们是怎样解决旱灾的呢?
答:
人们建储水池防洪,人工降雨解决旱灾,原文相关内容如下:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事
,
灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法...
我是什么课文的课后习题答案是什么?
答:
《我是什么》课后习题参考答案:1、“我”是什么?“我”会变成些什么?“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。2、读第四自然段,想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么?“我”在温和的时候,
做过许多好事
,
灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作。“我”在暴躁的时候,也做过许多坏事...
小学二年级课文我是什么原文
答:
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里眺舞、唱歌、开大会。有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事
,
灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光
做好事
,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我...
二年级上册我是什么课文原文
答:
人们又叫我“雪”。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事
,
灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光
做好事
,不做坏事。
我是什么我还
做过
哪些
好事
和坏事
答:
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事
,比如
灌溉田地
,
发动机器
,帮助人们工作。我也做过许多坏事,比如淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我只
做好事
,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?人们建储水池防洪,人工降雨解决旱灾。平常我在池子里睡觉,在小溪...
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