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情境化教学策略有哪些
教学
方法
策略有哪些
答:
游戏
化教学
:结合游戏元素和机制,增加学习的趣味性和互动性。6.反思评估教学法:反思教学:教师和学生对学习过程进行反思和总结,促进深度学习。标准化评估:使用标准化评估工具和方法,对学生的学习成果进行客观评价。个案评估:通过观察、记录和分析学生的学习情况,对个别学生进行评估。这些教学方法
策略
可以...
教资
教学策略有哪些
答:
相对生成性策略,教学的替代性策略(supplantivestrategies)“倾向于通过提供全部的或部分的教育目标、教学内容的组织、细化、排序和强调、理解和检验,以及迁移的建议,较多地代为学生加工信息”。3、指导性
教学策略
前两种教学策略适合于不同的学生,在具体的
教学情境
中,应该根据教学目标的要求有所侧重,...
教资
教学策略有哪些
答:
相对生成性策略,教学的替代性策略(supplantivestrategies)“倾向于通过提供全部的或部分的教育目标、教学内容的组织、细化、排序和强调、理解和检验,以及迁移的建议,较多地代为学生加工信息”。3、指导性
教学策略
前两种教学策略适合于不同的学生,在具体的
教学情境
中,应该根据教学目标的要求有所侧重,...
小学数学创设问题
情境有哪些
有效
策略
答:
一、创设情境要为教学服务,要具有有效性
教学情境
的创设是为了有效的开展教学活动。因此,教师创设教学情境时,一定要先想想整个活动是不是为教学内容服务的,还是仅仅为了追求课堂气氛的一时热闹,教学形式的多样化、趣味化。情境的有效性体现在明确的目的性,参与的全体性等方面。二、创设情境要联系实际生活...
核心素养导向的六大
教学策略
答:
核心素养导向的六大
教学策略
:整体
化策略
、
情境化
策略、深度化策略、活动化策略、自主化策略、意义化策略。核心素养 十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求落到实处,2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,...
教学策略有哪些
种类
答:
教学策略
是教学心理学中的术语。广义既
包括
教的策略又包括学的策略,而狭义则专指教的策略,属于教学设计的有机组成部分,即在特定
教学情境
中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。类型:1、先行组织策略 源于奥苏伯尔的意义学习理论,主要实施步骤为:准备预备性材料、...
教学策略
是什么?
答:
教学策略
是对教学方法的应用.有一些教学方法有很强的针对性,能够直接应用于某种特定的
教学情境
;有一些教学方法针对性不强,需要根据教学情境加以调整.教学策略要为特定的教学目标服务,就要灵活地选择与运用教学方法,有时,也要对现有的教学方法进行改造,使之适合于特定的教学目标和具体的教学情境.从
哪些
方面判断教学策略...
教学策略
是什么?
答:
教学策略
是对教学方法的应用.有一些教学方法有很强的针对性,能够直接应用于某种特定的
教学情境
;有一些教学方法针对性不强,需要根据教学情境加以调整.教学策略要为特定的教学目标服务,就要灵活地选择与运用教学方法,有时,也要对现有的教学方法进行改造,使之适合于特定的教学目标和具体的教学情境.从
哪些
方面判断教学策略...
常用的
教学策略有哪些
答:
教学策略
是教学心理学中的术语。 广义既
包括
教的策略又包括学的策略,而狭义则专指教的策略,属于教学设计的有机组成部分,即在特定
教学情境
中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。 教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。教师可根据学科特点、题材及...
常用五种
教学策略有哪些
?
答:
《有效备课》介绍的一种
教学
流程是:创设
情境
,兴趣导入→猜想与假设→合作学习,探究新知→交流探究成果,得出结论→巩固应用,深化规律。实际上就是这模式的具体应用。5.探究
策略
探究策略是基于这样一种理念,即在研究客观世界的过程中,通过学生的主动参与,发展他们的探索能力,获得理解客观世界的基础—...
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