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德育方面熟悉规律有哪些
简述
德育
的
规律
。
答:
德育规律包括
:(1)德育过程是培养和发展学生知、情、意、行的过程;(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,具有多样性;(3)德育过程是在活动和交往中接受各
方面
影响的过程,具有实践性的特征;(4)德育过程是一个长期的、反复提高的过程.具有长期性和反复性的特征。
德育
的
规律
主要有哪几条?
答:
德育
的四个基本
规律
是:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程;德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争的发展过程;德育过程是组织学生的活动和交往,统一多
方面
教育影响的过程;德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。基本内容:(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程...
德育有
什么
规律
?
答:
德育
的四个基本
规律
是:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程;德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争的发展过程;德育过程是组织学生的活动和交往,统一多
方面
教育影响的过程;德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。基本内容:(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程...
德育
过程的基本
规律有哪些
?
答:
德育
过程
具有
以下几条基本
规律
:(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程;(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程;(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多
方面
教育影响的过程;(4)德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程。
德育
过程的基本
规律有哪些
?
答:
[参考答案]
德育
过程的基本
规律有
:(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律;(2)学生在活动和交往中形成思想品德的规律;(3)学生思想内部矛盾转化规律;(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
德育
过程的基本
规律有哪些
?
答:
[参考答案]
德育
过程的基本
规律有
:(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律;(2)学生在活动和交往中形成思想品德的规律;(3)学生思想内部矛盾转化规律;(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
德育
四大
规律
是什么?
答:
德育
四大的基本
规律
。规律是:(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程;(2)德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争的发展过程;(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多
方面
教育影响的过程;(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。广义的德育指所有有目的、有计划地对...
德育
过程的基本
规律有哪些
?
答:
德育
过程的基本
规律有
:学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律;学生在活动和交往中形成思想品德的规律;学生思想内部矛盾转化规律;学生思想品德形成的长期性和反复性规律。从德育过程的内涵来看,构成德育过程的要素包括教育者、受教育者、德育目标、内容、方法、环境以及德育过程调控等。其中,教育者是...
德育
过程的基本
规律有哪些
?
答:
【答案要点】(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的
规律
;(2)学生在活动和交往中形成思想品德的规律;(3)学生思想内部矛盾转化的规律;(4)学生思想品德形成的长期性和反复性的规律。
简述
德育
过程的基本
规律
。
答:
【答案要点】
德育
过程的基本
规律包括
:①学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律:②学生在活动和交往中形成的思想品德规律;③学生思想内部矛盾转化规律;④学生思想品德形成的长期性和反复性。
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