99问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园课程活动目标三要素
教案
目标
的三个基本
要素
是什么?
答:
幼儿园
教案
目标三要素
是:
课程目标
、教学目标、教育成才目标。教学目标,教学
活动
实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。课程目标,实际上就是在教育部各个学科的课程要求里,要求每个参与基础教育教学工作者,在教学的...
幼儿园
教案
目标三要素
是什么?
答:
幼儿园
教案
目标三要素
是:
课程目标
、教学目标、教育成才目标。教学目标,是指教学
活动
实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。课程目标,实际上就是在教育部各个学科的课程要求里,要求每个参与基础教育教学工作者,在...
幼儿园
教学
活动
框架是什么
答:
幼儿园
教案目标框架 幼儿园教案
目标三要素
是:
课程目标
、教学目标、教育成才目标。 教学目标,是指教学
活动
实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发 点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目 标。 课程目标,实际上就是在教育部各个学科的课程要求里,要求每个参与...
幼儿园
教案
目标三要素
是什么?
答:
幼儿园
教案
目标三要素
是:
课程目标
、教学目标、教育成才目标。教学目标,是指教学
活动
实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。课程目标,实际上就是在教育部各个学科的课程要求里,要求每个参与基础教育教学工作者,在...
幼儿园课程
三大
目标
答:
按时间分一第一层次:每一学年的教育标;第二层次:学期教育目标;第三层次:一个月或一周的教育目标,也可以是单元
活动目标
。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材单元。第四层次:
幼儿园
一日活动、一个活动或一节课的教育目标。按目标指导范围分一四个层次。第一:指导本园的教育目标;第二:...
幼儿园课程目标
有哪些?
答:
按时间分一第一层次:每一学年的教育标;第二层次:学期教育目标;第三层次:一个月或一周的教育目标,也可以是单元
活动目标
。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材单元。第四层次:
幼儿园
一日活动、一个活动或一节课的教育目标。按目标指导范围分一四个层次。第一:指导本园的教育目标;第二:...
幼儿园课程
三大
目标
答:
按时间分一第一层次:每一学年的教育标;第二层次:学期教育目标;第三层次:一个月或一周的教育目标,也可以是单元
活动目标
。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材单元。第四层次:
幼儿园
一日活动、一个活动或一节课的教育目标。按目标指导范围分一四个层次。第一:指导本园的教育目标;第二:...
幼儿园课程目标
是什么?
答:
幼儿园课程目标
是培养幼儿的自控能力,知道自己能做的事情和要自己做。幼儿园课程四
要素
分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行...
幼儿园课程目标
是什么?
答:
幼儿园课程目标
是培养幼儿的自控能力,知道自己能做的事情和要自己做。幼儿园课程四
要素
分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行...
幼儿园课程目标
是什么?
答:
幼儿园课程目标
是培养幼儿的自控能力,知道自己能做的事情和要自己做。幼儿园课程四
要素
分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行...
棣栭〉
<涓婁竴椤
13
14
15
16
18
19
20
21
22
涓嬩竴椤
灏鹃〉
17
其他人还搜