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小班个人案例分析20篇
小班
生活活动的
案例
反思
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个人
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小班
生活活动的
案例
反思 篇一 一、细节描述: 我准备分发幼儿的衣服,让他们自己学会折叠。可是,刚刚将这些衣服准备分发,幼儿却已经一拥而上。一个孩子大声地叫了起来:“老师,那是我的衣服,还给我!”另外几个孩子也大声嚷嚷:“老师,她的一件是我的,不是他的”“老...
幼儿个别教育观察记录
答:
分析
:这个孩子的父母都是出租车司机,平时非常的忙碌,家境不是太好,父母对孩子要求严厉,过分要求她在学习方面努力。 措施:多与家长沟通,多方面培养孩子的兴趣。
案例
观察二: 在特色拉丁《高人,矮人》课中,我扮演了一只漂亮的蝴蝶,进行蝴蝶找花游戏,小朋友们非常的感兴趣,于是我请岩岩小朋友来扮蝴蝶,我发现她对此...
小班
教案
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页 关注 展开全部 作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我帮大家整理的
小班
教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班教案 篇1 教材
分析
: 《大口袋》这个故事,内容简短又充满机智与趣味,故事讲述了一只被大灰...
幼儿园
小班
观察笔记及
分析
(四篇)
答:
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页 关注 展开全部 幼儿园
小班
观察笔记1 观察原因: 这天,小雅的妈妈告诉我,孩子经常一出了幼儿园的大门就要尿尿,而且还是个性着急的...
案例分析
: 这是我们在学期初刚设立区域活动时,教师给幼儿分配区角活动项目时所发生的一次事件。从这个师幼互动的事件中我们发现,教师是主动的,幼儿是被动的...
小班
区域活动
案例
及
分析
-熊春钰
答:
幼儿园
小班
区域活动
案例
及
分析
熊春钰一、案例背景: 教师作为孩子探索、学习的共同合作者,就应懂得观察孩子的需要,聆听童声、透视童真,学习着与幼儿对话、合作、共同学习,并为幼儿提供各种不同学习的机会,投放幼儿感兴趣的活动材料,让幼儿去自由地表现、表达,去主动建构知识和人格...
小班
乱拉椅子
案例分析
答:
案例分析
我的小椅子 我的小椅子 实录一 今天是孩子们来幼儿园后的第一次正式教学活动,他们看见有许多的玩具在等着他们,就兴奋地搬了小椅子围在我的身旁。孩子搬椅子姿势正是多种多样,有的一只手拖着椅子走、顽皮的孩子则将小椅子高高的举起、而有的抱起了小椅子。看到这样的情景,我给正确搬椅子...
幼儿入园哭闹的
个案分析
答:
每个幼儿都要离开家,到学校去认识更多的新朋友。从他出生后,每天都有爸爸妈妈爷爷奶奶的悉心呵护,每天都呆在他熟悉的环境中。突然要一
个人
去面对一个陌生的环境,刚开始不太适应是很正常的。需要家长帮他一起渡过这个艰难的过程。那么幼儿上学哭闹原因
分析
是怎么样的,如何应对幼儿上学哭闹呢?幼儿上学...
幼儿园
小班
科学主有趣的糖叙事题活动
案例分析
答:
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个人
页 关注 展开全部 一、
案例
背景 新《纲要》强调"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象",即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。以前我们重视的是传递知识,教授技能,至于幼儿学习这些知识有什么用处,他们在生活的哪些方面要运用到这些知识等问题却极少...
幼儿园游戏
案例
答:
评价与
分析
:1、从以上
案例
可以看出,他们都有一定的规则意识,知道娃娃的家里,能有2个宝宝进去玩游戏。2、从幼儿的表现来看,孩子们能够确定自己的身份。在游戏中,爸爸为娃娃烧饭,妈妈抱娃娃,照顾娃娃。孩子们之间从一开始的独自游戏渐渐的有了交流,已经有了初步的合作意识和角色的意识。3、孩子们...
小班案例分析
:我来当小老师
答:
开学了,听说要换老师,我们很期待,说要换什么好老师。这不,老师来了!我们赶紧端端正正地坐好,迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声,新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说,这位老师姓刘,是一位好老师,她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学,而且都是免费生!
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