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小柳树与小枣树课文
小柳树和小枣树
告诉我们什么道理
答:
小柳树和小枣树
告诉我们道理是正视自己、尊重他人的重要性。《小柳树和小枣树》这篇
课文
的内容是:春天,小柳树穿上了绿色的上衣真美,然后看看小枣树,之光香香的,一点也不好看,就嘲笑它。到了秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子,小柳树却什么也没结,它很惭愧。《小柳树和小枣树》这篇课文告诉...
续写
小柳树和小枣树
这篇
课文
怎么写
答:
续写
小柳树和小枣树
这篇
课文
怎么写 我来答 1个回答 #热议# 国际对恐怖组织的定义是什么?匿名用户 2015-11-01 展开全部 第二年春天,小柳树又在微风中跳舞。小枣树说:“小柳树,你的腰细细的,枝条绿绿的,真漂亮!”小柳树说:“谢谢你,你的称赞让我跳的更高兴了。” 秋天,小枣树结了许多香甜可口的...
《
小柳树和小枣树
》教学设计
答:
《
小柳树和小枣树
》这篇
课文
以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。下面是我整理的《小柳树和小枣树》教学设计,欢迎大家参考。 《小柳树和小枣树》教学设计 篇1 一、设计意图: 《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣...
小柳树和小枣树
是属于寓言故事吗?
答:
《
小柳树和小枣树
》是人教版小学二年级的
课文
,体裁属于童话故事;不属于寓言故事。主要告诉人们:懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处。
小学二年级语文书中【
小柳树和小枣树
】这片
课文
中它的俗语是什么_百度...
答:
这篇
课文
让我我们懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。课文借
小柳树和小枣树
生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点:小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖小柳树。
小柳树
很骄傲
小枣树
很什么反义词
答:
《
小柳树和小枣树
》这篇
课文
,主要内容是小柳树看不起小枣树,还嘲笑它长得难看。到了秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子,可是它没有嘲笑小柳树,反而夸奖小柳树它绿得早、落叶晚、长得快,人们还可以在树荫下乘凉。小柳树就不好意思地笑了。小柳树和小枣树都有它们的优点和缺点,不能把自己的有...
课文小柳树和小枣树
中小柳树很骄傲小枣树很什么树?
答:
课文小柳树和小枣树
当中小柳树是非常骄傲的,而小枣树却是非常谦虚的,通过两种树的比较,我们应该学习小枣树做一个谦虚的好孩子
小柳树和小枣树
教学反思
答:
下面是由整理的
小柳树和小枣树
教学反思,欢迎阅读。更多相关教学反思文章,请关注实用资料栏目。 小柳树和小枣树教学反思(一) 《小柳树和小枣树》是一篇充满童趣的
课文
,它以小学生喜爱的童话故事形式出现,借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树...
语文《
小柳树和小枣树
》片断赏析
答:
师:它为什么难为情?生:它只知道夸耀自己的长出,没发现自己的短处 师:现在请你替
小柳树
对
小枣树
说几句话,你想说什么呢?生:学生自由发挥只要意思对即可 师:同学们根据自己的实际,谈一谈自己的长处和短处。析:我认为同学们在这部分的学习过程中真正的开动了脑筋。不仅学会了
课文
中的内容,而且...
二年级语文《
小柳树和小枣树
》的教学设计
答:
1、正确、流利、有感情地朗读
课文
,能用不同的语气表现
小柳树和小枣树
的不同性格。 2、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。 教学重难点 教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点:懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,学会欣赏别人。 课前准备 教师:《小柳树和小枣树》的课件...
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阅读小柳树和小枣树
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