如何落实小学生行为习惯养成教育答:养成教育是终身的教育,是管一辈子的教育。叶圣陶老先生曾这样说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯”。习惯是养成教育的具体体现,习惯是养成教育的产物。在小学阶段,尤其是低年级,孩子年龄小,具有很强的可塑性,他们知道学校的规章制度,懂得一些行为常规,但从总体上说,对常规的认识和领会不深刻、不彻底;...
如何抓好小学生行为习惯答:小学生自制能力差,一些良好行为习惯易产生,也易消退,所以不能只讲要求,而应结合实际,精心准备,细心指导,反复训练,认真检查,严格督促,直到巩固为止。使良好习惯的养成融于课堂教学之中,同时在反复实践和强化训练中尤其要注意各科教师之间,教师与家长之间,班与班之间的密切配合,步调一致,否则会降低强化效果,影响良好...