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小学生使用手机利大于弊的资料
小学生使用手机的弊大于
利
答:
1、儿童更易吸收辐射
。使用手机时,人体成了天线的一部分,电磁波可以进入大脑。在相同条件下,儿童受到电磁波的伤害要比成人大,因为他们头小、颅骨薄。2、
影响大脑发育
。儿童肌体更易受到外来因素的伤害,尤其是在生长的某个阶段。专家毫不怀疑,手机的电磁场会干扰中枢神经系统的正常功能,儿童正处于中...
小学生使用手机利大于弊的
辩论词
答:
2. 增长知识:小学生可以通过手机网络接触到丰富的知识资源
。在成长过程中,孩子们对知识的探求和对世界的好奇心日益增长,广泛的知识涉猎对他们有益。手机的使用使得孩子能够轻松地探索世界,快速解答疑惑。3. 提升安全:小学生携带手机可以在一定程度上保障他们的安全。在遇到紧急情况时,孩子能够立即使用...
辩论赛
手机利大于弊
辩论材料
答:
辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇1 手机的弊端:
1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间
,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是用文字来代替...
小学生使用手机利大于弊的
辩论词
答:
1、方便沟通:手机是很好的沟通工具
,能够使家长和孩子之间保证及时沟通联系,家长可以及时知道孩子在哪,也便于信息传达,提高办事效率。2、拓展视野:孩子可以通过手机上网去了解更多知识。在孩子成长过程中有对各种知识的渴望和对世界的好奇,更多知识的涉猎也能帮助孩子成长。通过手机网络,孩子可以方便去了...
小学生
应不应该带
手机
辩论
资料
(反方:不应该)
答:
1. 手机是有很强辐射的,我们还在发育阶段,经常佩戴手机对我们的成长很是不利
!2. 同学们有时候爱面子,爱攀比,都争着买一些昂贵的高档手机.又浪费钱,又会被小偷当成“重点培养对象”.3. 有的同学说买手机可以和同学更好的联系,其实现在我们小学生有手机的只是少部分,所以短信这个功能基本上是用不...
一份调查报告,关于中小
学生使用手机的
利弊。
答:
我个人觉得
小学生使用手机
也没有什么不好。当然,小学生由于自控能力差,使用手机不当往往会影响学习成绩。但影响学习成绩的罪魁祸首不应该是禁止使用手机,而是成人的管理问题。有利也有弊,但是
弊大于
利。小学生使用手机没有多大意义,手机辐射还直接威胁小学生的脑部发育
小学生用手机
肯定不利于成长!手机...
小学生
应不应该
用手机
辩论赛?
答:
论据:1. 现在的社会是一个信息时代,
小学生使用手机
可以及时了解最新的消息,跟上时代的发展。2. 使用手机可以方便家长随时联系孩子,保证孩子的安全;同时也方便家长、老师和同学之间的沟通。3. 小学生使用手机还可以翻阅电子书籍、浏览教育类网站等,有利于他们的学习和知识储备。反驳反对观点:1. 对于...
小学生
智能
手机的利
与
弊
作文
答:
有了手机,你遇到不会做的题目,就使用短信形式把不会做的题目发给他人,向他人求助,不也等于作弊吗?三:做数学作业时经常不能口算,需要笔算,有些人很懒,又带了手机,就
用手机
里的功能计算器来计算题目,这样,欺骗了老师,更欺骗了自己。
小学生
带
手机的弊大于
利,所以,我认为小学生是不应该带...
小学生
周末玩
手机利大于弊的
开篇陈词怎么写 急急急呀!!!
答:
反对:
使用
电子数码设备可能会伤害眼睛,影响视力 反驳:这还是管理的问题,和
手机
本身没有关系 反对:让
小学生
有机会浏览不良信息,以后甚至还可能会危害社会,破坏社会的稳定 反驳:大部分正常的信息都是合法的,很少在其中都含有非法信息(暴力,恐怖,血腥,色情等),学生应该用自己的判断能力对这些信息...
小学生使用手机利大于弊
答:
好处: 容易联系家长,不怕迷路 ~
小学生
作业压力不大,而且只要家长选择合适的
手机
,不会对孩子造成很大的负面影响。你也可以给你的孩子戴上防辐射耳机。辩论的主要目的是找出对方话中的漏洞。玩文字游戏就行了。
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