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小学三年级奥数盈亏问题
小学三年级奥数盈亏问题
口诀解答法
视频时间 02:11
奥数
题目(最好有
盈亏问题
)
答:
6. A,B,C三个试管中各盛有10克、20克、30克水.把某种浓度的盐水 10克倒入 A中,混合后取出10克倒入B中,混合后又从 B中取出 10克倒入 C中.现在 C中盐水浓度是 0.5%.问最早倒入A中的盐水浓度是多少?7. 小红中午放学回家做饭,淘米要3分钟,煮饭要25分钟,洗菜要8分钟,切菜要5分钟...
小学
生
三年级奥数
题 急急急
答:
小学三年级奥数
:
盈亏问题
三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分5颗,发现少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖? 解答:(3+2)÷(5-4)=5÷1=5(位)…人数 4×5+3=20+3=23(颗)……糖 或5×5-2=25-2=23(颗) 【小结】 盈亏问题公式 (1)一次有余(盈),...
小学三年级奥数
题: 要求不用方程作答,在线等。
答:
设小明家到学校的路程是X米,则第一种速度到校后(上课前)的6分钟还可以走的路程是80*6=480(米),第二种速度迟到
3
分钟(上课时)还需要走的路程是50*3=150(米)。根据“相同时间内通过的路程与速度成正比”,列方程:(X+480)/(X-150)=80/50。可以求出他家到学校的路程是:X=1200(...
小学
数学四
年级奥数盈亏问题
答:
【
盈亏问题
公式】(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。例如,“小朋友分桃子,每人10个少9个,每人8个多7个。问:有多少个小朋友和多少个桃子?”解(7+9)÷(10-8)=16÷2 =8(个)………人数 10×8-9=80-9=71(个)………...
四
年级奥数
题
盈亏问题
答:
1、(32-2)÷(5-
3
)=15人 15×5-32=43张 有15个同学,有43张纸!2、(12+2×9)÷(9-6)=10个 (10+2)×6=72人 有10个宿舍,72人。3、80×60÷(60-2)
奥数
里的
盈亏问题
与
小学
生的思维发展有什么联系?
答:
奥数
里的
盈亏问题
与
小学
生的思维发展有着密切的联系。首先,盈亏问题是一种涉及到逻辑思维和推理能力的问题类型。在解决这类问题时,小学生需要运用自己的思维能力,通过观察、分析和推理来找出问题的解决方法。这种思维方式对于培养小学生的逻辑思维和推理能力非常有帮助。其次,盈亏问题也是一种涉及到数学...
帮我解一下这些
小学奥数
题
答:
设熊猫为X只 则5X+10=2(3X-5)-8 x=28 熊猫=28×5+10=150 熊猫有28只 竹子150根 设最后甲乙丙糖豆的粒数均为X。第一次交换:乙 甲,甲原有51,交换后:甲51+51=102 第二次交换:丙 乙,与甲不相关;第三次交换:甲 丙,交换后,丙为X,说明甲给了丙X/2;根据甲的...
出
小学奥数
题.
答:
设总的人数为X,苹果为Y,3X+16=Y 5X-4=Y 那么3X+16=5X-4 16+4=5X-3X X=10 即总的人数为10人,因为5X-4=Y 所以Y=5*10-4 Y=46 所以苹果为46个 答案为10个人,46个苹果.
小学
四
年级奥数 盈亏问题
答:
把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫
盈亏问题
。一般解法:(盈数+亏数)除以两次分配只能够每份的差=所分对象数,物品数可由其中一种分法的份数和盈亏数求出。其它(高级):盈亏...
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