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富饶的西沙群岛课文
富饶的西沙群岛
有什么特点
答:
课文
是从三个方面对
西沙群岛
进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽;海底主要写水产资源,突出其
富饶
。西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾;鱼的品种多、数量也多。
富饶的西沙群岛
资料
答:
西沙群岛
地处北纬15°46′~17°08′,东经111°11′~112°54′之间,处于中国大陆、东沙群岛与海南岛及中沙、南沙群岛之间的中心环节,为中国与南洋群岛、中南半岛及印度洋沿岸各国交流的南海航道要冲。三沙市行政中心在西沙群岛永兴岛。西沙群岛分布在50多万平方公里的海域,共有22个岛屿,7个沙洲,有8...
富饶的西沙群岛
课件
答:
22
富饶的西沙群岛
一、教材简说这篇精读
课文
通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽;海底主要写水产资源...
八十年代小学
课文西沙群岛
为什么现在不一样了
答:
《
富饶的西沙群岛
》是一篇纳入教科书相当悠久的
课文
。目前它收入在小学三年级语文上册之中。随着中小学教材的深化改革,小学语文开始使用全国统一的“部编版”教材。从“一纲多本”到“一纲一本”,从“小书”到“大书”,语文教材就发生了翻天覆地的变化。
富饶的西沙群岛
中出现的四字词语有哪些?
答:
富饶的西沙群岛
这篇
课文
的四字词语有 瑰丽无比 成群结队 千奇百 怪 物产 丰富 五光十 色 风景优美 高低不平 祖祖辈辈 四脚朝天 这篇课文是在人民教育出版社1995年版小学语文第五册第7课...
富饶的西沙群岛
时间
答:
1961年。《
富饶的西沙群岛
》这篇
课文
的最早出现时间,应是在1961年。这篇课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
富饶的西沙群岛
启示
答:
《
富饶的西沙群岛
》是第三单元中的一篇
课文
,作者用优美的文字从海水、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景,介绍了祖国南疆海防前哨美丽的热带风光和丰富的物产。通过三课二反思活动,我们三年级语文教师得到了几点启示:1、要充分了解学生的学情,也就是在我们常说的课前备课这一环节里...
学习了《
富饶的西沙群岛
》这篇
课文
,感受到了祖国的美丽富饶。这句话...
答:
感受到了祖国的美丽富饶。这句话是病句,缺少主语。可改为:学习了《
富饶的西沙群岛
》这篇
课文
,我感受到了祖国的美丽富饶。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
富饶的西沙群岛
从什么和什么两个方面写出了西沙群岛的可爱
答:
第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使
西沙群岛
变得更加美丽和
富饶
。全文条理清楚,层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。
课文
句子解析:1.“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡蓝的,浅绿的,...
《
富饶的西沙群岛
》生字组词
答:
《
富饶的西沙群岛
》是一篇小学三年级课本里的
课文
。这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。这篇课文的生字是富、优、浅、错、岩、虾、挺、鼓、数、厚、宝、贵。这些生字可以组的...
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