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学生成绩三率一均公式
如何统计
学生成绩
中的“
三率一
分”?
答:
3、按班编写序号。用不同颜色按分数(因为一分三率是以班级评价)从高到低以01向下填充(为后面的三率查找人数服务)。
学生成绩三率
的分析:一、对试卷内容的分析:主要分析试卷特点、试卷考查的内容、试题分数权重、试题的难度等。二、成绩统计和成绩的分析:成绩统计一定要准确,这是所有老师最为关注的...
如何分析
三率一
分?
答:
3、按班编写序号。用不同颜色按分数(因为一分三率是以班级评价)从高到低以01向下填充(为后面的三率查找人数服务)。
学生成绩三率
的分析:一、对试卷内容的分析:主要分析试卷特点、试卷考查的内容、试题分数权重、试题的难度等。二、成绩统计和成绩的分析:成绩统计一定要准确,这是所有老师最为关注的...
学生三率一
分分别指的是什么?
答:
3、按班编写序号。用不同颜色按分数(因为一分三率是以班级评价)从高到低以01向下填充(为后面的三率查找人数服务)。
学生成绩三率
的分析:一、对试卷内容的分析:主要分析试卷特点、试卷考查的内容、试题分数权重、试题的难度等。二、成绩统计和成绩的分析:成绩统计一定要准确,这是所有老师最为关注的...
学校领导让做一分
三率
,请问是什么意思?
答:
3、按班编写序号。用不同颜色按分数(因为一分三率是以班级评价)从高到低以01向下填充(为后面的三率查找人数服务)。
学生成绩三率
的分析:一、对试卷内容的分析:主要分析试卷特点、试卷考查的内容、试题分数权重、试题的难度等。二、成绩统计和成绩的分析:成绩统计一定要准确,这是所有老师最为关注的...
数学分析是一门什么学科?
答:
中国古代数学体系正是形成于这个时期,它的主要标志是算术已成为一个专门的学科,以及以《九章算术》为代表的数学著作的出现。 《九章算术》是战国、秦、汉封建社会创立并巩固时期数学发展的总结,就其数学成就来说,堪称是世界数学名著。例如
分数
四则运算、今有术(西方称
三率
法)、开平方与开立方(包括二次方程数值...
查找相关资料,说一下中国古代数学辉煌史。如:祖冲之的圆周率..._百度...
答:
秦汉是封建社会的上升时期,经济和文化均得到迅速发展。中国古代数学体系正是形成于这个时期, 它的主要标志是算术已成为一个专门的学科,以及以《九章算术》为代表的数学著作的出现。 《九章算术》是战国、秦、汉封建社会创立并巩固时期数学发展的总结,就其数学成就来说,堪称是 世界数学名著。例如
分数
四则运算、今有术...
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