99问答网
所有问题
当前搜索:
婴儿语言发展的阶段
《学前心理学》
语言的发展
答:
这是真正发出语音
的阶段
。
言语
听觉分析器对发音起着监督的作用,使发音符合社会所需要的要求。真正发出语音是一种发音的随意运动,是经过学习得来的。大致在9〜10个月,
婴儿
开始学习一些词,能够把发出的语音和词所代表的对象结合起来。语音
发展
以“做巢”的方式或称“树枝分叉”的方式进行。也就...
儿童
言语发展的
关键期都有哪些,你怎么看待?
答:
1、
语言
发育第一期——单词句
阶段
:从孩子出生第12个月到18个月之间。这个时期的幼儿往往会用一个简单的词汇代替和表达完整句子所包涵的意义。会用手势、表情等辅助表达自己的意愿。2、语言发育第二期——多词句阶段:从第18个月到第24个月之间。由于这个时期的幼儿对周围的环境事物有了更深刻的理解...
【儿童
语言发展的阶段
】儿童语言发展的过程
答:
语言可以控制和指导儿童的行为,其道理如同 “君子动口有动手”。 3、语言促进相互交流。用语言和周围的人沟通,传递思想,获得信息,有利于成长。 4、语言可以表达个人的意识,创造自我天地。 5、
语 言
能够传播知识,促进儿童的学习。语言专家说,
语言的发展
是一个循序渐进的过程,一般分为七个
阶段
: ...
儿童
语言发展
句法
发展阶段
答:
虽然儿童开始学讲话的时间略有先后,但都经历相同的
发展阶段
。大多数儿童在他们出生后的第一年末说出了第一个词;2岁以前已具有250个以上的主动词汇,并且能够说出简单的短句;3~4岁前儿童就已获得了他们的
语言的
语法(见表12-2)。(一)从前语言到语言
婴儿
从呱呱坠地的那一天开始,就有学习语言的...
幼儿的
语言发展的
特点
答:
发展
特点如下:(1)从对话的
语言
逐渐发展到独白语言。(2)从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。(3)能够总和利用表情,手势,语调等非语言信息帮助交流。(4)对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈技能,委婉的表达自己的要求。(5)能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
婴儿语言发展
特点是什么?
答:
发展
特点如下:(1)从对话的
语言
逐渐发展到独白语言。(2)从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。(3)能够总和利用表情,手势,语调等非语言信息帮助交流。(4)对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈技能,委婉的表达自己的要求。(5)能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
简单发音
阶段
答:
宝宝
越高兴,发音就越多。给宝宝创造舒适的环境,宝宝就会不断练习发音,这是语言学习的开始。
语言的
发育不是孤立的,听、看、闻、摸、运动等能力都是相互联系、互为因果的,要综合训练宝宝说话的能力。连续音节
阶段
(4~8个月):大约从4个月起,
婴儿
发音出现明显的变化,增加了很多重复的、连续的...
筑基课发展心理学第五讲:
婴儿的言语发展
答:
这个
阶段
也可以让孩子学学外语,创设一种环境,除了母语之外学其他语言,这个阶段是语法关键期,学得非常快。 为了促进儿童
语言的
发展,养育者应该怎样做? 1. 促进3岁内
宝宝语言发展的
方法:0~1月龄创设丰富的“听觉环境”· 2. 2~8月龄模仿宝宝发音,促进语言中枢发展 3. 9~12月龄放慢语速,多和宝宝说话 4....
22-24个月
婴幼儿的语言发展
答:
他们开始学会使用疑问句和否定句。疑问句表现在提问上,否定句则表现在
语言
反抗上。
婴幼儿
常常把“不”挂在嘴边以表示拒绝,这是婴幼儿否定句
发展的
第一个
阶段
。如妈妈叫婴幼儿:“
宝宝
,快过来洗小脸啦。洗完小脸要擦香香哦。”婴幼儿中嘴上说着“不”,却颠儿颠儿地跑到妈妈身边,让妈妈帮自己洗脸...
孩子
语言
能力
发展的
关键期分为几个
阶段
?
答:
分为4个阶段,学说话时期,
宝宝
发音器官逐渐成熟,会先后发出音节,逐渐学会说话,学听话,这时候宝宝会接收信息,父母要多和宝宝交流,学写字,可以让宝宝从一笔一画开始练习,学认字,这阶段是宝宝开始认识世界
的阶段
,需要让他大量接触文字。
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜