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如何提高口算正确率和速度
怎样提高
计算
准确率
?
答:
因为任何一道题都是由若干个
口算
题组成的,它是笔算的基础,口算能力直接影响到笔算的
准确率和速度
。口算能力强的学生,笔算的准确率高且速度快;口算能力差的学生,往往笔算速度慢且错误率高。口算能力加强了,计算的速度就会
提高
。口算能力作为计算能力的一个方面,是不可忽视的。所以我认为注重口算是...
如何提高
小学一二年级的
口算速度
答:
因此,在教学过程中教师要随时对学生进行教育,教育他们养成“看清题目、计算仔细、书写整洁、自觉检查”的良好习惯,努力消灭计算错误,
提高口算正确率
。总之,要提高一年级学生口算的正确率,是一项艰苦细致的工作。只有坚持不懈的过程,在口算练习中逐步形成数学思想和方法、掌握算法、理解算理、形成技巧、...
口算速度如何提高
?
答:
二、加强口算的基本训练。俗话说:“熟能生巧”,要
提高口算
能力,必须抓好口算的基本训练,做的多了,反应就快,
正确率
就高,反之,反应慢,
准确率
就低。对于基本的口算如:20以内加减法,要反复训练,达到熟练。而20以内的进位加、退位减的口算也是重点训练内容。三、 持之以恒地训练。口算能力的...
怎么提高
孩子
口算速度
答:
四、按一定
速度
要求训练。口算能力表现在正确、迅速上,正确是第一位,但速度也很重要,一定的速度能反映出口算能力的高低,同时也能间接地反映孩子思维是否敏捷、灵活。口算训练要有速度要求,但要在
口算正确
的前提下,训练孩子的口算的速度,两者要统一。事实上,一个算得快的孩子,
正确率
一般也比较高...
如何
培养小学生的
口算
能力
答:
从而出错。比如,经常在练习小数乘法竖式计算时,就会用小数加减法的竖式计算了。面对这种情形应对措施 ②增强学生学习的毅力 。我在平时的教学中,
口算
练习做得少。教学实践证明,一个学生的计算
正确率和速度
的高低,与他口算能力的强弱是成正比的。因此,我们必须扎扎实实地加强口算训练。
如何提高
一年级小学生
口算
能力
答:
一年级学生太小,不能认识
正确口算
的重要性。本身对口算缺乏兴趣,加上机械重复的训练更是嫌麻烦,便不加思索的信口乱说。再有良好的学习习惯还没有完全养成,写作业时边做边玩,不能集中思想的口算;书写时不规范、字写得很马虎,算后又不安心检查计算,都是计算错误的原因。二、
提高
学生口算能力的...
怎样提高
计算题的
正确率
答:
要求学生掌握正确的计算方法,相信我们每个老师在课堂上讲了不止一遍、两遍,但要激发学生的兴趣,对于枯燥的计算题来说,学生是很难做到的,针对这一现象,我以小组为单位,开展小组拉力赛,每个组四个一道或两道,每人算一步或两步,最后看哪一组快、
正确率
高,如果出错,要找出谁做的那一步。这...
怎样提高
一年级孩子的计算能力和
正确率
答:
小学数学课程标准对小学数学计算的要求是:正确、熟练、合理、灵活。就一年级计算而言,基本
口算
,尤其是20以内数的加减法计算,是整数四则运算的基础,是进一步学习百以内数的加、减、乘、除四则计算的基础。那么,
如何提高
一年级学生的计算能力,提高计算的
正确率
,达到正确、合理、迅速、“脱口而出”...
教你一招:孩子的
口算
算不快、常出错,
怎么
办?
答:
至此,10以内的
口算
关才算过了。二,是10+几,十几-几的不进位、不退位的加减法,要掌握熟练。检测方法同上。为什么我经常说,数学就是要练口算,每天啰嗦,因为真的很重要,前面的基础不扎实,
正确率和
熟练程度保证不了,后面的问题更多,这就是为什么
怎么
练也觉得
提高
不了。很多时候就是这样,看...
如何
快速
提高
一年级
口算
能力
答:
因此,在教学过程中教师要随时对学生进行教育,教育他们养成“看清题目、计算仔细、书写整洁、自觉检查”的良好习惯,努力消灭计算错误,
提高口算正确率
。总之,要提高一年级学生口算的正确率,是一项艰苦细致的工作。只有坚持不懈的过程,在口算练习中逐步形成数学思想和方法、掌握算法、理解算理、形成技巧、...
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