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如何制定好班规
小学班主任
如何制定班规
答:
学生会珍视自己创造的精神财富!事情是发展变化的,在发展过程中可能会出现新的状况,班规也
制定班规
不是一蹴而就的,先有初稿,再进一步讨论筛选,得有磨合期。对有争议的条款,可以先短时间试行看效果。班规也不可能一下子就完备,执行中可以依据情况及时增减、调整。
班主任
如何制定班规
答:
学生会珍视自己创造的精神财富!事情是发展变化的,在发展过程中可能会出现新的状况,班规也
制定班规
不是一蹴而就的,先有初稿,再进一步讨论筛选,得有磨合期。对有争议的条款,可以先短时间试行看效果。班规也不可能一下子就完备,执行中可以依据情况及时增减、调整。
一个好的
班规
最重要的要素是什么?
答:
作为一名班主任能否营造好的班风是取得成绩的关键,班风正,学风才会浓。在常期的教学实践中,本人觉得班风建设要注意下列3个要素:一、强烈的目标意识 一个人如果没有目标没有理想,就像航船失去了灯塔的引领,总也找不到航向,最终将会迷失在大海中。学生也是这样,我就经常给学生强化目标意识。善于
制
...
新班主任
如何制定班规
答:
一、
制定
合理
班规
的原则 1.教育性 班规最大的目的是通过劝导、奖励、惩罚等手段来帮助学生成长,纠正学生的某些不良行为习惯,教育学生
如何
做事做人。因此,好的班规应将许多做人做事的方式原则包括其中,如“冲动是魔鬼,遇事需冷静”“上帝欲使其灭亡,必先使其疯狂”“能力越大,责任越大”等。在制定...
想一想应该
怎样制定班规
答:
班规制定
后,为了及时检查,我首先让班委会成员轮流检查,形成书面材料,每日晨检总结,然后利用班会一周一总结,让每个同学都进行总结,让他们自己作出评价,这样比老师说效果要更好一些。当然班规中还有一些不完善的地方,如学生的文体活动时间,卫生打扫时间,标准又是
怎样
的……这些还有待于解决,今后的...
制订
班规
的原则有哪些
答:
一、民主
制定班规
要广泛听取学生的意见,充分尊重学生的主体地位,提供充裕时间和活动空间给学生去反复讨论与斟酌,真正反映大多数学生的真实意愿,而不是班主任的硬性强加。二、合法
班规制定
的程序必须合法,从起草到最后表决通过,要体现全体学生的意愿,而不是班主任的草率决定,只有充分尊重学生的...
班规
应该
怎样制定
和执行
答:
班规
为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理法,经全班同学酝酿、讨论
制定
如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!第一条:出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不...
如何制定班规
?
答:
1在教室内不能讲本地话.公共场合请讲普通话,2教室是我家.文化靠大家.3同一个班级,同一个梦想,
谈谈
如何制定班规
答:
第二、和学校规定保持一致。
制定班规
前,学校一定要祥知了解学校的规定,要将学校的规定把握准确。一方面,将这些规定安排到班规之中;另一方面,又不会与校规相冲突。这样,不仅能使班规与校规保持一致,既有利于班规的顺利执行,又有利于培养学生的全局观念。第三、要通过民主程序确认。由于班规要由师生...
作为一名班主任
如何制定班规
答:
同时发现新问题,并据此补充和完善班规。总之要做到班规目的明确和过程民主。3、高年级教师引导学生自定班规高年级学生相对低年级学生有了一定的明辨是非能力,班主任可以发挥学生的主体作用,鼓励他们自定班规,自己制定各种规范往往比较容易实施。制定过程:先由班主任主持讨论
制定班规
的意义。当认识统一之后,...
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