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大青树下的小学体现了什么
大青树下的小学
描写
什么
的文章
答:
《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,
体现了
祖国各民族之间的友爱和团结。原文 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条...
大青树下的小学
有哪些特点?
答:
大青树下的小学
的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,
体现了
我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现...
《
大青树下的小学
》这篇课文主要讲
了什么
内容?
答:
《
大青树下的小学
》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,
体现了
祖国各民族之间的友爱和团结。这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。
你从《
大青树下的小学
》这篇课文中得到
了什么
启示?
答:
在《
大青树下的小学
》这篇课文中,我学会了要珍惜祖国各民族之间的友爱和团结,学会了热爱祖国,热爱大自然,相关内容如下:上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文...
大青树下的小学
有
什么
特点?
答:
大青树下的小学
的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,
体现了
我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现...
《
大青树下的小学
》主要讲
了什么
内容?
答:
具体如下:《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,
体现了
祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的课文,并由梓君参与录音。原文 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和...
大清
树下的小学
表达了作者对
什么
的之情。
答:
课文中,在学生们开始读书后,自然中的小动物不约而同地来聆听,
体现了
学生们的读书声很悦耳动听,吸引力小动物。同时,小动物是多种多样的,能吸引不同种类的小动物来此,体现了不同民族的学生和睦相处,共同奏出了华美的乐章。 扩展资料:散文《
大青树下的小学
》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子...
大青树下的小学
表达了作者怎样的心情?
答:
《
大青树下的小学
》表达了作者对小学难忘和怀念的情感,同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,
体现了
祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的...
《
大青树下的小学
》这篇文章中的小学是
什么
样子呢?
答:
看到了美丽的学校,绿树成荫的学校,流连忘返的学校。《
大青树下的小学
》描写了小学生欢乐幸福的学校生活,它
体现了
我国各族儿童之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是一篇抒情散文,通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文:早晨,从山坡...
大青树下的小学
描写了各民族的小学生的
什么
答:
是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,
体现了
祖国各民族之间的友爱和团结。《
大青树下的小学
》现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的课文。该课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。
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