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大纲与课程标准的区别
课程标准
与教学
大纲
有哪些主要
区别
?
答:
课程标准
在“知识与技能”方面参考了教学
大纲
的要求,但是和“过程与方法”和“情感态度、价值观”相关联的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大
的区别
。一、全面阐述课程性质、课程基本理念现行大纲从教学的角度出发,对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等...
教学
大纲与课程标准的区别
答:
教学
大纲与课程标准的区别
如下:1、教学大纲在教学目标上要求知识与技能的掌握,而课程标准则强调三维目标,分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。2、在教学方式上,教学大纲注重教师的教和学生学习的结果,而课程标准则注重的是学的过程和方法。3、在教材编写上,教学大纲强调学科自身的系统性...
教学
大纲和课程标准的区别
是什么?
答:
课程标准
释义:规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学
大纲
相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。要求 随着新的基础改革的开展,国家教委和各地教委开始重新着手组织编写新的各科...
...
课程标准
、大纲两个词
有什么区别
,有没有
课程大纲
一说,或者只有教学...
答:
以前称作教学
大纲
,现在叫
课程标准
,意思相似。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述更加详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
新
课标
问题4:
课程标准
与教学
大纲
有哪些主要
区别
?
答:
课程标准
在“知识与技能”方面参考了教学
大纲
的要求,但是和“过程与方法”和“情感态度、价值观”相关联的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大
的区别
。一、全面阐述课程性质、课程基本理念现行大纲从教学的角度出发,对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等...
课程标准
和教学
大纲的区别
答:
课程标准
在“知识与技能”方面参考了教学
大纲
的要求,但是和“过程与方法”和“情感态度、价值观”相关联的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大
的区别
。一、全面阐述课程性质、课程基本理念现行大纲从教学的角度出发,对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等...
教学
大纲与课程标准的区别
是什么
答:
教学大纲指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。那么教学
大纲与课程标准的区别
是什么?来简单说说。1、在对教学目标的确立方面,教学大纲关注的是学生在知识和技能方面的要求,而新的课程标准提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值...
教学
大纲与课程标准有何异同
答:
教学
大纲与课程标准异同
如下:课程标准着眼于未来国民素质,教学大纲着眼于内容规定。课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所做的具体描述,是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标,它具有法定的性质教学大纲则关注教学重点,难点,时间分配等具体内容。课程标准关注学生学习的过程,方法以及情感态度...
语文教学
大纲与
语文
课程标准有什么不同
?
答:
现行语文
课程标准
与语文教学
大纲的
重要
区别
具体表现如下:(1)更加重视语文课程资源的开发和利用。(2)更加强调学习者的经验和学习体验。(3)更加强调语文课程的人文价值。(4)更加关注九年义务教育中小学语文教育的连贯性。在课程目标中把九年义务教育分为四个学段,分别提出了四个学段的阶段目标。这样...
课程计划,
课程标准
,教学
大纲有何区别
答:
课程计划
和课程标准的区别
:1、含义不同:课程计划和课程标准都是国家层面制定的基本准则,都是影响力较大的指导性文件。其中,课程计划是有关教学、教育工作的指导性文件;课程标准则是有关某一学科内容的指导性文件。2、作用不同:由于课程计划和课程标准的含义不同,也就意味着二者的作用大小也是不同...
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