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大班美术活动美丽的编织反思
《好玩的绳子》幼儿园教案
答:
在我们的生活中到处都有绳子,绳子让我们的生活更方便,让我们的生活更
美丽
,让我们的生活更安全,我们和绳子是紧密不可分离的了。
活动反思
: 绳子是孩子日常生活中喜闻乐见的东西,取材方便,玩起来花样可以不断翻新,对于
大班
幼儿生理、心理发展很适宜,通过对绳子不同用途的认识、探索,在有趣的活动中充分感受到了...
幼儿园
美术
教案
答:
活动反思
: 因为有了上学期的经验,幼儿已经知道了间接交叉
编织
的方法,所以在活动中教师介绍编织方法的时候不是很仔细,也没有细化,只是适当地提醒了下,第一条编织和第二条编织方法是一样的,但是顺序是不同的,刚好相反,可是让幼儿自己操作的时候,发现有部分幼儿每一条的纸条都是一样的顺序,因此,没有成功。如果在...
《花儿朵朵开》
大班
教案
答:
导入活动应该是简单明了的,特别是在
美术活动
中,不要把时间浪费在导入上,简单、明了的导入,为后面的幼儿操作留出足够的时间。 《花儿朵朵开》
大班
教案3 教学目标: 1.激发幼儿对
编织
的兴趣与探索能力,并学会用纸条编织井字结。 2.激发幼儿的创造力,大胆想象、尝试用折、剪、卷等技能将井字结变成各种形状的花。
幼儿园
美术
教案
答:
教学
反思
幼儿园的
美术活动
是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。
大班的
幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中,我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸...
幼儿园
大班美术
教案
答:
活动
中幼儿的积极非常高的,兴趣也很浓厚,我自己也在活动中得到了很大的收获。 通过活动,让我知道自己在设计活动中还存在很多的问题,如对幼儿的实际能力和水平有所考虑却没有很好的得到解决等等,需在今后的工作中多加思考与
反思
。 幼儿园
大班美术
教案 篇4 活动目标: 1、幼儿学习用废旧物品制作体育用品。 2、...
幼儿园
美术
教案
答:
教学
反思
本次
活动
设计贴近生活,对幼儿进行了探索和热爱大自然的教育,完成了活动目标。但有的幼儿对蜘蛛感到害怕,所以没有进行实物观察。 幼儿园
美术
教案 篇8 活动目标: 1、引导幼儿认识树的结构、造型和颜色,感受自然之美。 2、鼓励幼儿大胆作画,学习掌握画树的技能。 3、用对称的方法进行装饰。 4、培养幼儿...
幼儿园
大班美术活动
教案
答:
1.引导幼儿小组内交流
绘画的
内容。 2.集体交流,教师提升经验。
活动反思
大班
幼儿处于对映像和符号认知的象征期,他们的绘画特点不是再现客观,而是表现主观化的客观。这幅作品是符合幼儿的
美术
认知特点的,所以幼儿对作品会产生浓厚的兴趣,总有说不完的感想。活动中,幼儿通过语言、绘画等方式,自主表达自己对作品的理...
幼儿园
美术
教案
答:
活动反思
: 1、充分发挥图片认知作用。通过图片可以让幼儿清楚了解奶牛的外形特征和生活习性、用途。我让幼儿对图片进行充分的观察和讲述,先对奶牛的一切有个深刻的印象。 2、充分激发幼儿的想象。图片的出示容易局限幼儿的
绘画
思维,我在幼儿绘画之前,图片认知之后,充分激发幼儿的大胆想象,给予多方面的画图内容启示,如...
幼儿园
大班美术
教案
答:
教学
反思
: 幼儿
美术活动
,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园
大班美术
教案 篇3 设计思路: 小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使...
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