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大班科学领域几何图形
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇5 活动目标: 1.感受
几何图形
拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力。 2.尝试将三角形装入盒子,在移动、翻转、拼接几何图形的过程中,体验几何图形变化的乐趣。 活动准备: ppt课件,小三角形人手12个,三角形底座、正方形底座、长方形底座各六个。 活动过程: 一、播放课件:指认几何图形出示三角...
幼儿园
大班
主题优秀教案《两等分》含反思
答:
随着年龄的提高,
大班
幼儿对圆形,正方形,长方形是熟悉的,因此对
图形
进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手,充分激发了幼儿学习探索的欲望,接着围着图形层层展开活动。整个活动遵循由易到难,循序渐进地原则,并通过幼儿自己动手探索操作,对认识新事物具有积极意义。第一环节...
幼儿园
大班
下册
科学
课教案
答:
下面是我整理的幼儿园
大班
下册
科学
课教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班下册科学课教案1 设计思路: 有一天,有幼儿问:“热水怎么会变成...1.观察卡片上物体的排列,让幼儿感知物体排列的次序规律,(学习按颜色、
几何图形
、图案间隔排列的方法。 2.请幼儿补充规律。找出卡片上物体的规律,想想接着应该...
幼儿园小班教案认识
图形
答:
作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们
科学
、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的幼儿园小班教案认识
图形
6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案认识图形 篇1 教学目的: 1、通过分一分,看一看,摸一摸,数一数,初步认识长方体、正方体、圆柱、...
有趣的
几何图形
中班教案
答:
中班幼儿已经认识了长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形,对
几何图形
有着浓厚的兴趣。帮助幼儿进一步感知、并掌握有关几何图形的基本特征。充分调动幼儿的各种感官,满足幼儿探索发现、尝试创作的欲望,符合
大班
的年龄特点。 有趣的几何图形中班教案3 活动目标: 1.引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正...
幼儿园中班教案《圆形》
答:
四、各
领域
渗透
科学
:教幼儿认识圆柱体和球体,了解圆形物体的用途。 艺术:用圆形的色纸拼贴各种物体,发挥幼儿的想像力及创造性思维。 语言:进行动词归类,看看在这首儿歌里我们用了哪些动词,还可以怎样运用。听故事《圆圆和方方》,了解圆形和方形的作用,懂得骄傲、居功是不可取的。 健康:开展“我和圆圆做朋友”的...
大班科学
探究活动教案
答:
2、通过探索,了解夹子不同着力点与用力大小的关系。3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作。二、活动准备:1、与幼儿共同收集夹子(如碗夹、发夹、报夹、馒头夹、衣服夹、气筒等);被夹人手一个。2、拍摄夹子的非常规用途的录像、“夹子舞”音乐。3、卡纸的
几何图形
纸。三、活动过程:(...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇6 活动目标 1、了解轮子的特点及作用,简单了解轮子的发展史。 2、能说出一些有轮子的物体,了解轮子在生活中的应用。 3、在观察与操作中发展探究能力,激发探索
科学
的兴趣。 活动准备 科学实验“为什么轮子都做成圆形的”,不同
形状
的积木、木板、不同交通工具的图片、幼儿带回自己的玩具车、旅行箱...
幼儿园
大班
数学活动教案及反思三篇
答:
首先,本次活动将幼儿的学习与他们真实的生活紧密联系在一起,突出
科学领域
学习"情景化、过程化、活动化、经验化"的特点。通过探索"跳绳计数方法"的活动,密切数学与现实世界的联系,使幼儿从研究现实问题的实践活动中学习数学,理解数学,从而体会数学的真正价值及数学学习的无穷乐趣。 其次,活动过程符合《纲要》和《指南》...
幼儿园
大班
教案
答:
1.在
科学
区中,投放
几何图形
和不规则图形,幼儿继续探究顶纸板。 2.在后续活动中,继续探究顶纸板物体面的大小与顶纸板的关系。 幼儿园
大班
教案 篇6 活动目标: 1、幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征,大胆塑造。 2、学习使用一些简单的工具及能用多色配合泥塑。 3、培养幼儿初步的创造能力。 4、增进参与环境布置的...
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