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大学物理实验示波器的使用视频
在RLC电路中正弦波的相位差与
示波器的
X轴扫描速率的关系
答:
J2459型
示波器
以后并不常用,只能够检测或者计算一些简单的波形,在
大学物理实验
中会使用更高等更全面的示波器。下面简单介绍一下J2459型示波器:J2459型学生示波器,是根据教育部《JY4-78》号技术标准的规定和要求而设计的。主要供中等学校物理教学中进行学生分组
实验使用
。其标准定型样机的外型,如图43-1...
...调节?中南
大学物理实验
预习练习册,
示波器的使用
。
答:
可以调节扫描微调使波形稳定,当然具体
实验
过程还需要根据具体情况对亮度和水平偏向做补充调整。你是中南的学生吧,为什么不去图书馆查下资料呢?
(送高分,大出血)
大学物理实验
——
示波器的
调整与
使用
思考题
答:
一.
用示波器
观察正弦波时,在荧光屏上出现下列现象:1.屏上呈现一竖直亮线 扫描范围打在“外x”档,但x输入端无信号输入,而y输入端有输入信号,此时电子束做y方向的偏转运动,而x方向无偏转,屏上呈现一竖直亮线;2.屏上呈现一水平亮线 与上述情形1相反,y输入端无输入信号,y方向无偏转,而扫描...
大学物理实验
都有哪些?
答:
大学物理实验
有:杨氏模量,迈克尔逊干涉仪,全息照相,衍射光栅,单缝衍射,光电效应,用分光计测量玻璃折射率,透镜组基点的测量,测量波的传播速度,密里根油滴实验,模拟
示波器的使用
,磁电阻巨磁电阻测量,半导体电光光电器件特性测量、等厚干涉 1、杨氏模量 杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。
大学物理实验
包括几个?
答:
大学物理实验
有以下8个:实验一:杨氏弹性模量的测量;实验二:物体转动惯量的测定;实验三:惠斯通电桥;实验四:
示波器的使用
;实验五:牛顿环干涉现象的研究与测量;实验六:迈克尔逊干涉;实验七:旋光仪原理及使用;实验八:不同电极的电流场描绘。
大学物理
示波器的使用
的思考题
答:
1.如果
示波器
没有故障,就是时基档没有调节好,将时基档调大,就可以完整观察波形了。2.波形左右移动,是因为波形没有被触发,调整触发单元,比如触发电平的调节,还有触发源、触发模式的选择。
模拟
示波器
需要在x方向加波信号以实现扫描
答:
1、x轴打在了外接,而x周又未接信号,那电子在水平方向当然不会运动了,所以就是垂直亮线.应该把x轴拨到内接,一般还要把触发源开关拨到内,然后调整扫描速度开关 2、T=0.2ms,5个周期,则屏幕水平方向时间为1ms,这是十格的时间,扫描电压的周期是一格的时间,所以为0.1ms 3、偏 4、信号位相不稳定 ...
求问
大学物理实验示波器
观测中,李萨如图像如何调节稳定。
答:
李沙育图形是用来测量频率的,现在这种方法
使用
已经不多了,因为数字频率计可能更方便些,但是作为学习
示波器
,应该是一个不错的教材。使用李沙育图形来测量频率,是分别使用X轴和Y轴输入待测频率和标准频率,根据出现的图形图形将知道待测频率和标准频率的比值,从而就能算出待测频率的数值。这里不存在...
YB4325双踪
示波器
,屏上的波形不稳定甚至一片模糊,应如何调节示波器?
答:
先选择好触发源SOURCE,一般都是选CH1或CH2的。再选择模式MODE,如果是选择AUTO或NORM模式,必须调整LEVEL旋扭才能稳定波形。如果是TV_V或TV_H模式,输入的波形幅度要大于一格才能自动稳定波形。大概是这样子。
大学物理实验
报告电子版
答:
示波器的使用
一
实验
目的 (1) 了解示波器的工作原理 (2) 掌握示波器的基本调整方法和工作模式。(3) 掌握用示波器观测信号的方法。二 实验仪器 双踪示波器1台,函数信号发生器1台及同轴电缆。三 实验原理 1 示波器的结构 示波器它由示波管、衰减放大输入系统、扫描信号发生器、触发同步系统和电源供给...
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