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在你的课外阅读中你最喜欢的一篇是
在
课外阅读中
,你了解到哪些不向命运屈服的人?请写出五本书名和其中的...
答:
《钢铁是怎样炼成的》保尔 《不向命运屈服的英雄》贝多芬 《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙 《向命运挑战》霍金 《假如给我三天光明》海伦.凯勒
对写作文的兴趣
答:
但我最大的爱好就是:读书! 高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。 果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;
阅读
书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不
喜欢
读书呢? , 如果你想了解我是如何
爱
上读书的?哦,是这样的:刚上一年级时,我发现班上...
帮我找
阅读
题~高分
答:
那些耳熟能详的经典哪
一篇
不是经过时间的淘洗,经历无数人诵读留存下来的文化的种子?任何一个民族的文明阶梯上排列的都是优秀的文化成果和穿越时空魅力永存的深邃思想,而能否经得起重读应该是一把衡量的尺子,只有那些在反复
阅读中
仍不失本质和品性的作品才能丰富人的心灵和文化的记忆。“乱花渐欲迷人眼”,面对纷至沓...
什么是
课外阅读
答:
课外阅读是
语文教学
的课外
拓展和延伸,是课外语文活动
中最
重要的内容,是课内阅读的继续与扩展,是阅读能力必不可少的重要组成部分。尽管课内阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用相当明显,但如果没有
课外阅读的
辅助,不管课内阅读的效率有多高,都不会收到明显的成效,甚至会造成事倍功...
名著
阅读
…急!
答:
从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有:其一, 其二, 。针对这些问题,你提出一点建议: (3)请从以上几部名著中任选一位
你最喜欢的
人物作简略介绍。 人物(名字): 主要性格特征: 相关的一个故事情节 (不少于50字) 10、下面是一份对200名初中生
课外阅读
情况的调查统计表,请根据这个统计情况,完成下列...
社戏
的课外
习题
答:
四、拓展
阅读
题(10分) 社戏(前文) 鲁迅我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思 和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了。 第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一个朋友对我说,北京戏最好,你不去见 见世面么?我想,看戏是有味的,而况在北京呢。
四年级上册期末试卷语文答案
答:
4.在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧: 。你一定也读了不少
的课外
书,把
你最喜欢的
两本课外书介绍给我们吧,这两本书是《》和《》。(3分)
阅读
理解(30分) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
在语文课上或
课外阅读中
,你一定读过不少战斗英雄的故事,请写出一个你...
答:
为反帝、反封建、推倒三座大山在中的统治 中国南部、中部和西北 争夺欧洲的霸权的战争 中央根据五次反“围剿”敌我兵力分别为10∶4万, 20∶3万,30∶3万,50∶7万,100∶8万。其他苏区的反“围剿”敌我兵力最大规模为30∶2万。南昌起义后,我党领导了百余次起义,至1934年创建了十几个根据地...
在
课外阅读中你
有哪些好的读书方法
答:
用软件练习,每天一个多小时,一个月左右的练习可以提高阅读速度5倍左右、理解记忆也能得到相应的提高。我很早就练习过快速阅读,现在能做到一目三行(常规书籍排版)。掌握速读之后,可以把阅读效率提高好多倍,无论是阅读还是学习,都有极大的帮助的,如果
你的阅读
效率低,有必要练习提高一下。
好作文的开头结尾
答:
我在此也想劝告千千万万的同龄人:多读 以精思,慎读以明辨吧!为了我们美好的明天!(《我看
课外阅读
》) 2.《冬日抒情》写作提示:
一篇
文章,可以抒发强烈的感情,可以抒发轻柔的感情,可以抒发深沉的感情, 也可以抒发轻快的感情。关键是作者从什么角度来写。这种抒情性文章。一写要注入作者的 真情,文章才有生命,才有...
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