99问答网
所有问题
当前搜索:
可爱小动物背景图
幼儿园小班教案
答:
4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。 活动过程: 1.导入活动 出示
背景图
,教师:“今天,有很多
小动物
要到我们班作客,看看谁来了?” 2.教师一一出示小动物教具 ①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞重油煤焦油泵到很远很远的地方去...
幼儿园大班美术教案
答:
小朋友,西瓜皮有许多,别的
小动物
会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说,又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!一组上的小朋友你先编,再我编,再他编,大家一起接龙编个动听的《有趣的西瓜皮》故事吧! 2、幼儿分组创编故事每组提供一幅画有几个西瓜皮的
背景图
、若干小动物(提醒幼儿选好小动物,再讲述) 3、请...
幼儿园小班教案
答:
1、学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。 2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。 重点和难点:1、引导幼儿创编歌词。 2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。 活动准备:
背景图小动物
录音带皱纸 活动流程: 律动进场——集体舞——学编歌曲...
幼儿园美术教案
答:
(在白板上进行示范,并提醒幼儿在另一片翅膀上要画上对称的图形)请小朋友来尝试. 四、幼儿制作蝴蝶、教师提醒并指导。 五、将制作好的作品展示到
背景图
上,制作成“百蝶图”。 六、评价幼儿作品。 这幅“百蝶图”美不美啊?你认为哪只蝴蝶最漂亮?为什么?我们带着蝴蝶一起回到教室,一起告诉老师和其他小朋友吧...
小班教案
答:
2、引发对动物明显特征的关注,大胆表述自己的想法。 二、活动准备 :
背景图
、小鸟,小兔、长颈鹿图片、操作材料(小草、小虫、树叶图片) 三、活动过程: (一)引出兴趣: 1、师:今天有个
小动物
要请客,我们一起去看看是谁要请客,你们猜猜这是谁的家呢?是从哪里发现的?小结:哦,原来熊猫最喜欢吃竹子,所以它的家种...
幼儿园小班教案
答:
(四)阅读区的活动 1、提供图画书《肥皂泡泡》和指偶(各种
小动物
),供幼儿表演故事。 2、美丽的泡泡: (1)材料:大小不同的圆形瓶盖、棉签、自制圆形印章、油画棒、颜料,小动物吹泡泡的
背景图
。 (2)玩法建议: ①鼓励幼儿用不同的工具画泡泡,并说说自己画了一个什么样的泡泡。 ②用油画棒先画一个小泡泡,再用...
幼儿园小班游戏教案
答:
1.
背景图
(画有草地、蓝天、白天) 2.教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3.汽车方向盘1个。 活动过程: 1.导入活动 出示背景图,教师:“今天,有很多
小动物
要到我们班作客,看看谁来了?” 2.教师一一出示小动物教具 ①小鸽子:这是谁呀?小鸽子的本领可大了,能飞到很远很远的地方去送信...
幼儿园大班教案
答:
5、让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。 活动准备: 钢琴曲磁带、森林、沙漠、海洋、池塘、北极、天空、花园等
背景图
、
小动物
贴图、水彩笔、诗歌欣赏用图片、有动物或背景和空白的图画纸、教师创编诗句的图片 活动过程: 一、送小动物回家,回忆和巩固动物的生活地区及其活动范围等知识经验。
中班语言教案《
动物
的尾巴》
答:
1、出示动物尾巴
背景图
,请你和旁边小朋友说说,那些动物躲在里面? 2、请幼儿找出躲在里面的
小动物
是谁?并说你怎么知道的? 3、小结:除了这些动物尾巴还有那些动物尾巴? 三、游戏:找尾巴。 教学反思 此次活动能够培养幼儿倾听愿意讲述的习惯,让幼儿掌握了一些常见动物尾巴的特征。但是有小部分幼儿在参与讨论过程中不...
幼儿园小班教案
答:
?1、出示
背景图
师:今天天气真好,
小动物
们都到草地上散步,你们看都有谁来了?(大公鸡)大公鸡是怎么来的?(走来的)怎么走?(邀请幼儿模仿);(小鸭子)小鸭子是怎么来的?(走来的)怎么走?(邀请幼儿模仿)。 (出示字卡)走。 ? 2、出示跳的小动物。 师:谁来了?兔子是怎么来的?(跳来的)怎么跳?(邀请幼儿模仿...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜