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双写尾字母加ing
常见的现在分词有哪些
答:
常见的现在分词:1、swim (现在分词)——swimming 2、come(现在分词)——coming 3、dance (-
ing
形式)——dancing 4、ski (-ing形式)——skiing 5、sit (-ing形式)——sitting 6、fly (-ing形式)——flying 7、stay (-ing形式)——staying 8、travel (-ing形式)——travelling 9、cry (...
小学英语语法口诀
答:
一般情况动词尾-s加.O,s,ch,sh结尾“-es”没有差.辅音加y 去y为“-ies”是方法.4现在分词构成口诀 词尾直加-
ing
是一般式,若遇无音e去之加-ing.重读闭音一辅音
字母尾
,
双写
该字母-ing是正里.8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀 结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈.一辅音...
动词
加ing
的规则有哪些?
答:
1、动词变-ing的魔力动词的现在分词,就像魔法般赋予了动词新的生命。最基础的方法是直接在词尾
加ing
,比如 do 变为 doing,简洁而直观。然而,对于一些特定情况,规则略有不同:以不发音的e结尾 的动词,去掉e后加ing,如 write 变为 writing。复杂一点的是重读闭音节,这时需要
双写
最后一个辅音
字母
...
以- y结尾的动词直接加-
ing
,为什么?
答:
以-y结尾的动词直接加-
ing
,同样的还有:1、carry(携带;拿,刊登)—carrying 2、enjoy(喜欢;享有)—enjoying 3、dry(弄干)—drying 4、cry(哭)—crying 5、try(尝试;努力)—trying 6、study(研究,学习)—studying 7、play(玩;弹奏)—playing 8、employ(雇佣)—employing ...
闭音节最常见的形式是什么?
答:
重读闭音节:重读闭音节是闭音节,但闭音节不一定是重读闭音节。英语重读闭音节就是所谓的元音
字母
不是发它本身的字母音。即指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple,划音节就应该是ap/ple,前面那个ap是一个音节以元音音素a加辅音音素p结尾就是闭音节。重读闭音节三要素是必须...
tired为什么加more?
答:
因为tired是双音节词,英式读法是['taɪəd];美式读法是['taɪərd],由两个音节构成的,称为双音节词。比较级的多音节词和部分双音节词,都是在词前加“more”。这样的单词还有interesting——more interese
ing
、beautiful——more beautiful、outgoing——more outgoing、...
英语动词怎样
加ing
答:
很简单,记住:1. 一般直接加,不多述 2. e结尾的,去掉e,
加ing
: have-- having; leave -- leaving 3. 以一个辅音
字母
结尾的重读闭音节,
双写
最后一个辅音字母,再加ing。这里的条件都必须满足:一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节:stop (只有一个音节,通常看做重读音节)-- stopping begin...
动词变动名词一
ing
的规则是什么?
答:
规则如下:1、一般情况下直接在词尾
加ing
。如:play→playing,read→reading,watch→watching。2、以不发音的
字母
e结尾的单词,去掉字母e,再加ing。如:dance→dancing,write→writing,make→making。3、单词最后三个字母为“辅音-元音-辅音”结构,并且通常为重读音节的动词,先
双写
末尾的辅音字母,再...
show
加ing
需要
双写
吗
答:
双写
有三条原则:1、必须是重读闭音节 2、结尾必须是一个辅音
字母
3、这个辅音字母按辅音音素读音。show 中的 ow 属于元音音素的字母组合,读作双元音 [au],它不是闭音节,因此 w 不能双写,应该是 showing。
为什么以y结尾的动词
加ing
,而不是加ed?
答:
以-y结尾的动词直接加-
ing
,同样的还有:1、carry(携带;拿,刊登)—carrying 2、enjoy(喜欢;享有)—enjoying 3、dry(弄干)—drying 4、cry(哭)—crying 5、try(尝试;努力)—trying 6、study(研究,学习)—studying 7、play(玩;弹奏)—playing 8、employ(雇佣)—employing ...
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