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十个简单的反复句情感
反复句
中,每句最多可以改动多少字
答:
反复
就是为了强调某种意思,突出某种
情感
,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。也就是说,只要有某些词语相同,其他部分怎么改都无所谓
...你还在吗,我在这里等你,内容差不多是这个
反复句
是你还在吗?是一个...
答:
歌曲名:你还在吗 歌手:吴琴儿 专辑:远方的思念 你还在吗 在那空守的岁月 失去了你的消息 我在遍野寻找 你的微笑 你的脚印 那段含泪的过去 在红尘中默默饮泣 原来爱与不爱之间 只是一步的距离 你还在吗 我寻找周围的空气 终未听见风儿 捎来远方的回音 你已不在 我不再追问自己 让那呵护的痕迹 ...
刘成章写的《安塞腰鼓》一文中,主要使用的修辞手法有...
答:
《安塞腰鼓》一文看,主要使用的修辞手法有(排比)、(
反复
)和(比喻)。本文大量使用排比、反复和比喻等修辞手法,气势磅礴,节奏鲜明,酣畅淋漓,生动形象,
感情
强烈,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
八年级下册文言文古诗名句默写
答:
⑴《赠从弟》中描写风狂
的反复句
是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别
情感
的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻.劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾.⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者.描写空间辽阔抒发...
“花开堪折直须折,莫待无花空折枝.”是什么意思?整首诗是什么?_百度知 ...
答:
出自中唐杜秋娘的《金缕衣》,这句诗的意思是:花开能折取的时候就要尽管去折,不要等到花谢时只折了个空枝。是对青春与欢爱的放胆歌唱。 金缕衣 唐·杜秋娘 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。 译文 我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,我劝你一定要珍惜青春少年时。 花开宜折的时候就...
鲁迅 秋夜
答:
向日葵似的,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜。我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。××× 这就是鲁迅的大师笔法!只用
简单的
字句,就能托出多意的语境来。在我国的当代作家中,这种传统早已消失怠尽了!
初二上册文言文古诗理解性默写
答:
课外古诗 ⑴《赠从弟》中描写风狂
的反复句
是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性! ⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别
情感
的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。 劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共。 4. 八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快 课外古诗词背诵 ...
重章叠句和
反复
的区别
答:
语言形式不同,艺术效果不同。1、语言形式不同:重章叠句是只换少数几个词,表达相同的或相近的意思,而
反复
则是在诗中有相同或相似的句子结构出现多次。2、艺术效果不同:重章叠句有两个基本句式,只是
简单的
重复,以相似的词句叠加来表达强烈的
感情
,而反复则是成回环往复的旋律,具有鲜明的节奏感...
安塞腰鼓主要运用了什么修辞手法?有何作用?
答:
百
十个
腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。 隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……”这个
反复句
中复用了“百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞”...
安塞腰鼓主要运用了什么修辞手法?有何作用
答:
这个
反复句
中复用了“百
十个
腰鼓发出的沉重响声,碰撞”以及“隆”字,它们从不同的角度表现了安塞腰鼓的巨大声响和磅礴的气势.就“隆”的重复来说,前面两节是双音节叠字,叠词间用了逗号,节奏匀称,音调协和,节奏感强.而最后一节却是四个“隆”字反复,给人的感觉在声响上有些显得有些沉闷,有着响成...
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