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初中化学实验燃烧条件
物质
燃烧
需要的
条件
是什么?
化学
兴趣小组做了以下探究。 (1)第一小组...
答:
(1)铜片上的白磷
燃烧
而水中的没燃烧(2)可燃物的温度达到着火点才能燃烧 (3)D 试题分析:燃烧之所以发生,需要三个必备
条件
:可燃物、空气或氧气、温度达到着火点,此题难度不大。(1)来自于教材,非常明显,受热后水中白磷缺少氧气无法燃烧,铜片上白磷会燃烧,红磷着火点高温度没有达到而不...
燃烧条件
的探究
实验
答:
关于
燃烧条件
的探究
实验
内容如下:燃烧的定义;燃烧通常是指可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。广义的燃烧概念:任何发光放热的剧烈的
化学
反应。探究过程;假设与猜想。实验仪器:烧杯、导管、铜片、双连球、贮气瓶、塑料洗瓶等实验药品:白磷、红磷、木炭等. 探究方案方案:在250 mL的烧杯...
燃烧条件
的探究
实验
答:
通过这个
实验
,学生们可以更深入地了解燃烧的条件和过程,以及如何控制燃烧。这个实验不仅增强了学生对
化学
知识的理解,还培养了他们的实验技能和科学探究的能力。常见的
燃烧条件
分类:1、根据物质状态分类:分为固体、液体和气体燃烧。固体燃烧是最常见的燃烧类型之如纸张、木材等;液体燃烧通常发生在液体燃料...
化学
:设计
实验
证明
燃烧
的三个
条件
?(最好三个实验)
答:
证明温度要达到着火点:铜片上一端放白磷,一端放红磷,用酒精灯加热放红磷一端,红磷先
燃烧
,证明,温度要达到着火点才能燃烧。其实这些所谓的
条件
探究题,你首先要分析需要什么条件,证明什么条件就缺什么条件 以上述
实验
二为例,要证明氧气,那我就设计一个所有条件都具有成功燃烧的实验,再配上一个什么...
某
化学
兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种
实验
材料探究物质
燃烧
的
条件
...
答:
【设计与
实验
】明白物质
燃烧
所需要的
条件
,即物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触.然后仿照示例填写表格;此试验是对比试验,从假设1可知烧杯是不可燃烧的物质,后面的就要填写可燃物;假设2是没有达到着火点,后面就要填写达到着火点的物质;假设3是可燃物与氧气充分接触,后面就应填写氧气不充分时的...
同学们在
化学实验
活动课上对
燃烧
的
条件
进行探究.(1)用棉花分别蘸取酒精...
答:
(1)用棉花分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,观察到的现象为酒精
燃烧
,水没有燃烧;通过此
实验
,可以说明燃烧的
条件
之一是要可燃物;(2)上述实验中,如果在酒精灯上加热时间较长两个棉球都会燃烧起来,原因是蘸有酒精的棉花球因酒精燃烧放出的热量传给棉花球,使温度达到棉花的着火点(1...
某
化学
兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种
实验
材料探究物质
燃烧
的...
答:
第一组:把蜡烛放在桌面上,蜡烛不
燃烧
与空气接触,有可燃物,不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点。第二组:
点燃
蜡烛,把蜡烛用烧杯罩住,过一段时间后,蜡烛熄灭,有可燃物,温度达到着火点,证明燃烧需要与空气接触。第三组:将烧杯倒扣在桌面上,点燃火柴,迅速伸在烧杯底部,烧杯内无物质燃烧,与空气...
燃烧
是一种发光、发热的剧烈的
化学
反应.认识燃烧,科学地利用和控制燃...
答:
说明
燃烧
需要同时满足与氧气接触和温度达到着火点这两个
条件
(3)试验室中常用双氧水制取氧气并用二氧化锰作催化剂,
化学
反应式是:2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑故①的答案为:2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑②防止温度降低时试管内压强变小,澄清石灰水倒吸进入试管引起试管炸裂.故②的答案为:防止温度降低时...
探究
燃烧条件
的
实验
装置如下图所示。 (1)由该实验得,可燃物燃烧的条件是...
答:
(1)跟氧气(O 2 或空气)接触;温度达到着火点(2)4P+5O 2 2P 2 O 5 (3)导热性(4)Fe 3 O 4 (5)Fe 2 O 3 +3CO 2Fe十3CO 2 (6)B(7)氧气
初中化学实验燃烧
的
条件
探究创新
答:
初中化学实验
,
燃烧
的
条件
探究需要探究可燃物;燃烧所需要达到的最低温度也就是着火点以及与氧气接触。
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