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列举孔子在教育方面的贡献
孔子的
老师是河南周口的,孔子的老师是河南周口的吗
答:
其实孔子并没有固定的老师,也可以说没有长期传授他学问的老师,他的学问和道德,主要还是因为他的勤奋好学、虚心求教,并勇于实践。终其一生,孔子都在不停的学习当中,他的学习,从来不分时间、地点、条件。下面简单
列举
一下几位孔子的老师:。
孔子在教育
上是至圣先师,在学习上也是万世师表,要想教...
作文:我心目中的
孔子
答:
重视民生的个守本分的和谐社会吗?孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距,走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合!二千五百多年的时光弹指一挥,
孔子的
思想却永立东方,并已走向世界!这就是我心目中的孔子,为中华民族的
教育
事业做出重大
贡献
的伟人!
历史问题?
答:
2 军功授爵提高了军队的战斗力 二
孔子教育
思想 1 有教无类 打破贵族垄断
教育的
局面 2 因材施教 根据不同人的天赋用不同的教育方法,有助于不同学生的发展 3 学思并重 学习和思想一样重要,有助于学生提高思想水平 三“大一统”就是国家是个完整的国家,中央集权高度集中在皇帝手中 如何巩固:1...
《论语》在文学上
有什么
突出的成就?
答:
(《公冶长》)孔子深知子路的脾气,出于对学生的爱护,总是抓住一切机会
教育
他,子路虽然经常顶撞老师,却打内心尊敬老师。子路的顶撞和
孔子的
批评,为《论语》增加了很多趣味。 圣人孔子并不是道貌岸然、冷酷地拒人于千里之外的样子,他正如林语堂先生所说是“最近人情,恭而安,威而不猛”的,除此之外,在《论语》中...
孔子的
思想对我们现在
有什么
影响?
答:
还原孔子,他是中华之日月,孔子学说将对人类发展作出持续
贡献在孔子
对天和天命的感知这
方面
,葛兰言作了精准的论述:“在
孔子的
个人思想中,宇宙秩序的观念既是一个中心概念,亦是一个具体的概念:它与一种特殊的宗教式信仰相对应。孔子有着尊崇天意的冲动,他相信天意支持着他教化世人的使命;相信他的心灵与天意相通。”...
孔子
与学生的故事
答:
故事取材于《列子:仲尼篇》:
孔子
有一个弟子叫子夏。有一天,他问孔子,有关他的一些同学们的修养情况。他问道:“老师,颜回同学为人怎么样?”孔子沉吟了一下答道:“颜回的仁爱之心比我要好。”“那子贡呢?”子夏接着问。“他呀!他的辩才比我好。”孔子笑着说。“那子路,子路同学呢?”...
孔子
向哪些人学习了什么?
答:
弘博学多才,知天文、识气象、精音律、通历法,常与周景王应对星象吉凶征兆。
孔子
久仰其才,于周敬王二年(公元前518年)前往周国,专门造访苌弘,对韶乐与武乐之异同和不解之处而虚心求教。还有个老师是师襄。师襄是春秋时期的一位古琴家,在卫国做乐官。其实,让他更加出名的还是孔子,因为他是...
请
列举孔子在
文化上做出的突出
贡献
答:
1、晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》2、他有弟子三千,其中七十二贤人 3、其弟子及其再传弟子把
孔子
及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》4、孔子被尊为儒教始祖,随着孔子影响力的扩大,孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。
七年级上册历史复习资料
答:
八、知道孔子、“百家争鸣”的主要史实1、孔子:孔子是春秋末年儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在政治
方面孔子
提倡“为政以德”。他
在教育方面的贡献
:(1)创办私学。(2)主张“有教无类”。(3)提出“因材施教”的观点。(4)提出对待学习的态度:“知之为知之,不知为不知,是知也。”2、 ...
后人将
孔子的教育
成就概括为教育对象情举例说明
答:
学而时习之,不亦说乎?学而不思则罔,思而不学则殆。言必行,行必果。知之为知之,不知为不知,是知也。
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