99问答网
所有问题
当前搜索:
凝练怎么读
怎么读
《杨氏之子》全文?
答:
梁国,杨氏子九岁甚聪慧,孔君平诣其父父不在,乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果,而应声答曰未闻孔雀是夫子家禽
曾巩(曾巩
怎么读
)人物介绍
答:
今天小编辑给各位分享曾巩的知识,其中也会对曾巩
怎么读
分析解答,如果能解决你想了解的问题,关注本站哦。曾巩是哪个朝代的?曾巩是北宋人。曾巩,字子固,江西抚州南丰人,出生于建昌军南丰(今江西省南丰县),嘉_二年(1057)进士。北宋政治家、散文家,“唐宋八大家”之一,为“南丰七曾”(曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾_...
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗歌两句语言
凝练
,内涵丰富,你从中读出了哪三...
答:
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的后两句诗“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,这两句语言
凝练
,内涵丰富,从中读出以下三层意思:一是说:自己心中充满了愁思,无可告诉,无人理解,只有将这种愁心托之于明月;二是说:惟有明月分照两地,自己和朋友都能看见她;三是说:因此,也只有依靠她才能将愁...
人教大纲版初一语文第一课
答:
得好,大家喜欢读,是不是? 生(齐):是! 师:那么老师也给大家配上音乐齐读,好不好? 生(齐):好! 教师放音乐,学生有感情的齐声朗读课文 师:大家自己评评读得
怎么样
? 学生有的点头说“好”,有的摇头。教师请摇头的同学说说自己的看法 生:速度太快,没有感情。 生:该重读的没重读。 师:为什么会这样? 生...
...它问某个句子在文中内容或结构上的作用,该
怎么
回答?
答:
形象生动、清新优美、简洁
凝练
、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注:必须结合具体语句分析。12.写作手法及作用?(1)拟人手法 作用:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。(2)比喻手法 作用:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(3...
文言文
怎么
那么难读啊?
答:
读文章最怕断章取义,读文言文也不例外。只有从整体上去看,从整体上去思考,联系上下旬思考,才能把握文中句子的具体意思,如果单独地,孤立地看某一词、某一句,是很难看懂的。如“与转一资”(2008年高考全国卷I的文言文句,下同样,略),这句话是什么意思呢?如果你单独地孤立地就看这一句,你是无论
如何
也解不...
苪是什么意思
怎么读
答:
6. 一个好的名字,应当是一种与时俱进、受时尚文化影响的高雅文化。它应当是一幅赏心悦目的山水画,是一首语言
凝练
、内涵丰富的好诗。一个好的名字能给人们带来好的暗示和引导,增加能量,激励人们上进,奋发图强,为事业成功助一臂之力。因此,一个简练而深刻的名字总是最能表达意境的。
国破山河在,城春草木深。整句诗用日语
怎么读
?直接按照音读就可以吗...
答:
这首诗全篇情景交融,感情深沉,而又含蓄
凝练
,言简意赅,充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。且这首诗结构紧凑,围绕“望”字展开,前四句借景抒情,情景结合。诗人由登高望远到焦点式的透视,由远及近,感情由弱到强,就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。由开篇描绘国都萧索的...
第五大题,短文
阅读怎么
做?
答:
③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。 追问 怎么写啊? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2014-03-28 第五大题短文
阅读怎么
做啊? 8 2020-05-26 第五大题怎么做? 2020-07-06...
苪是什么意思
怎么读
答:
名是每个人的第一张名片,虽然只是个文字符号,但它具有信息能量及文字的全息理念。一个恰到好处的佳名、雅号,在本质上应当是一种与时俱进,受时尚文化规定影响的高雅文化,应当是一幅赏心悦目的山水画,是一首语言
凝练
、内涵丰富的好诗。许先潮认为它能给人们好的暗示导引,给人们增加能量,激励上进...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜