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什么是算数方法解答
如何
解答
一年级小朋友的
算术
?
答:
解释错误:如果小朋友在解决问题时犯了错误,要耐心解释错误的原因,并帮助他们找到正确的答案。创造愉快的学习氛围:让小朋友感到学习数学是件有趣的事情,可以激发他们的学习兴趣和动力。可以通过游戏、谜题或其他有趣的
方式
来教授数学概念。总之,
解答
一年级小朋友的
算术
问题需要耐心、理解和引导。通过直观...
一道应用题,用多种
方法解答
。题目不难。我很急的。
答:
1.设故事书为x本,连环画为4x x+4x=280 x=56 4x=224 2.总量为1,故事书占1/5,连环画占4/5 1/5*280=56 4/5*280=224 3.
算数解答
就是两种书一共是5份 280/5=56 故事书占一份56本 剩余的就是连环画280-56=224本 若是比例式的话,就这样做 因为,连环画是图书册书是故事书的4倍...
算数方法
和反比例方法的区别?
答:
引导生说出等量关系:水费∶吨数=水费∶吨数,然后尝试解答。6、师:这个问题我们用比例的知识解决了,你有
什么方法
检验自己的解答是正确的呢?(启发学生自主选择检验方法。如:将结果代入原题、运用比例的基本性质、用
算术方法
或一般方程
方法解答
来检验等。)7、师:比较这两种解法,你们觉得哪种方法更好理解?看来,我们在...
要先用
算术方法
,再用方程
解答
。快点 明天奶奶要检查 如果错了就打我...
答:
1.
算术方法
:10-4=6(元)6÷4=1.5(元)方程:设每张票X元 4X=10-4 x=1.5 答:每张票1.5元 2..算术方法:495-47=448(本)448÷2=224(本)方程:设文艺术有X本 2X+47=495 X=224(本)答:设文艺术有224本 3.算术方法:25+8=33(只)33÷3=11(只)方程:设去年养兔X只 3X-...
...加起来共有60条.鸡和兔各有多少只?(用
算术
和方程两种
方法解答
...
答:
鸡兔同笼
方法
解析:已知条件:鸡兔只数相同,脚加起来共60条。
算术法
:兔子四条腿,鸡两条腿。鸡兔数量相等,那么兔子的腿数是鸡的腿数的2倍。那么鸡的腿数为:60/3=20,那么鸡的数量为20/2=10只,兔子的数量等于10只。方程法:假设鸡的数量为x只,那么兔的数量也没x只。2x+4x=60 解得x...
算术方法
如何
解答
《以碗知僧》?
答:
3,4的最小公倍数1212僧需要3+4=7只碗364/7 * 12 = 624僧
...135求这三个奇数分别是多少两种
方法
列方程
算术法
答:
三个连续奇偶数之和是135,求这三个数。解析:本题可以采用方程解法,设中间数是m,其前后两个数分别是m-1,m+1,再根据三个数之和是135建立方程求解。另一种
方法
是代数解法,因三个数是连续奇偶数,那么中间数必然是三者的平均数,进而可以直接求出中间数和其他两数。
解答
:135÷3=45……中间数 ...
...打六折后售价为180元原价多少元用两种
方法解答
方程?
答:
用方程解:设原价x元,则 60%x=180 x=180÷60 x=300 原价300元。用
算术方法解答
:打六折就是原价的60%,即原价的60%是180元。180÷60%=300(元)原来300元。
小学数学题(请用
算术方法
解,不要列方程~)
答:
1、我猜题目中“3000米”是把“34米”当成“3千米”了。2、方程解法:设游泳池长为X,甲乙速度稳定,速度比不变 甲乙速度比=28/(X-28)=(X+34)/(2X-34),解得X=50米 3、
算术
解法:第一次相遇,甲乙共走了一个全长;触壁折回再相遇,甲乙共走了3个全长;这段时间甲走了3个28米,比全长...
数学解比例
答:
进一步让学生比较算术解法和用比例知识解各有
什么
优点。最后,教师可以在学生解答和对比的基础上加以小结,说明这些应用题也可以用
算术方法
解,解答时计算比较方便,但是遇到一些稍复杂的题目,就不如用比例知识列出方程来解答容易思考。所以今后解答这样的题目时,可以根据情况,灵活地选择适当的
方法解答
。3....
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