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什么是指教育法律关系主体的
教育法律关系的主体
答:
教育法律关系的主体
亦称教育权利主体、教育权义主体。教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利和承担义务者,教育法律关系的构成要素,可以成为其自然人和法人的有,教育行政机关、一些国家机关、学校及一些教育机构、教育者、学生及一些受教育者、企事业单位、社会组织和一些公民,在华的外国人、无...
教育法律关系
中两个最重要的
主体
答:
教育法律关系
的主体是指教育法律关系的
参加者或当事人,是在教育法律关系中享受权利、承担义务的人。教育法律关系的主体可分为三类:(1)自然人,即个人主体。公民是自然人中最基本、数量上占绝对优势的主体。如教师、学生、学生家长、其他公民等。(2)集体主体,包括两类,一类是国家机关,包括权利...
教育法律关系的
构成要素
答:
教育法律关系的构成要素包括:主体,客体和内容。1、主体:教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,也称作权利主体或义务主体,包括教育法律关系中权利的享受着和义务的承担者。在教育法律关系中,最重要的
法律主体
是学生与教师。2、客体:教育法律关系的客体
是指教育法律关系主体的
权利与义务所指向的...
教育法律关系
有哪三要素构成
答:
1、教育法律关系的主体
是指教育法律关系
的参加者,亦称作权利主体或权利义务主体,包括教育法律关系中权利的享受者和义务的承担者,享有权利的一方称为权利人,承担义务的一方称为义务人;2、教育法律关系的客体一般包括物质财富、非物质财富、行为三个大的方面,法律关系客体又称权利客体,是
法律关系主体的
...
在我国
教育法律关系
中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的
主体
主要...
答:
地方教育行政部门是省、市、县(区)级政府组成的体系,主要负责本区域内的教育管理和服务工作。除了教育行政部门之外,校董会、学术委员会、教师、学生、家长等也是我国
教育法律关系
中的
主体
,各自依照职责和义务参与教育管理和服务工作。在我国教育法律关系中,除了国家教育行政部门和其他
主体
外,还有许多法...
什么
为
教育法律关系的
客体
答:
法律分析: 教育法律关系客体
是指教育法律关系主体的
权利和义务所指向的对象。法律依据:《中华人民共和国教育法》 第四条 教育是社会主义现代化建设的基础,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和...
教育法律关系的主体
是( D) A.权利 B.义务 C.自然人 D.物
答:
教育法律关系主体的
种类 教育法律关系主体的种类繁多,有国家、教育行政机关及其工作人员、学校及其他教育机构、教职员工、学生及其家长、用人单位、其他国家机关、企事业单位、社会团体组织,还有外国人和无国籍人。这些概括起来主要有三种:一是公民(自然人);二是机构和组织(法人);三是国家。C.自然人...
教师与学生是
什么
样的
法律关系
?
答:
一、教育与被
教育的
关系:在教育教学活动中,教师与学生作为
教育法律关系的主体
,双方地位不同,权利、义务也不同。在教育教学活动中,教师与学生首先是教育与被教育的关系。我国《教育法》第五条明确规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的...
教育法律关系
中两个重要的
主体
是
答:
法律分析:教育者和受教育者
是教育法律关系
中两个最重要的
主体
。法律依据:《中华人民共和国教育法》第三十二条 教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。第三十六条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学...
什么是教育法律关系
以及构成要素
答:
2、教育法律关系的内容 教育法律关系的内容
是指教育法律关系主体
在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。它由教育法律规范所确认并由国家强制力保证实施,是教育法律关系的重要构成要素之一。权利和义务是教育法律关系的核心,没有权利和义务为内容,就无所谓教育法律关系。3、教育法律关系的客体 ...
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