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人类思维最基本的特征
什么是创造性
思维
?其具有最显著
的特征
是什么
答:
1、它的主要
特征
有三个:流畅性、变通性和独创性。流畅性是指在发散
思维
时,能够一直联想到很多的事物,例如从“天空”这个出发点,能不断地联想到与之相关的事物。2、变通性则表现为在面对问题情境时,不墨守成规,能随机应变,触类旁通,比如在做证明题时,当顺着很难做下去的时候,会用反证法来...
辩证
思维的特征
答:
对客观辩证法和认识过程辩证法的一定程度的认识和运用。辩证
思维的特点
是从对象的内在矛盾的运动变化中,从其各个方面的相互联系中进行考察,以便从整体上、本质上完整地认识对象。辩证思维运用逻辑范畴及其体系来把握具体真理。辩证思维既不同于那种将对象看做静止的、孤立的行而上学思维,也不同于那种把...
系统
思维
,结构化思维,逻辑思维,批判思维到底
有什么
区别?
答:
而狭义上的直觉是指
人类
的一种
基本的思维
方式,当把直觉作为一种认知过程和思维方式时,便称之为直觉思维。 狭义上的直觉或直觉思维,就是人脑对于突然出现在面前的事物、新现象、新问题及其关系的一种迅速识别、敏锐而深入洞察,直接的本质理解和综合的整体判断。简言之,直觉就是直接的觉察。 直觉
思维的特征
与分析...
思维的
间接性
特征
是大多数
人类的
什么
基础
答:
后来,我发现,应该是思维力。思维力,大概决定了一个
人
的智力水平。记忆,更多的是储备知识,提取知识,运用知识。思维,更加复杂、概括地思考问题,分析问题,处理问题。而生活,往往就是不断地处理各种各样的问题,解决一个又一个麻烦。所以说,思维力非常重要。【
思维的特点
】我们通常讲“好的,我...
小学儿童
思维
发展的一般
特点
是什么
答:
小学阶段是一个
人思维
发展的特殊时期,儿童的思维在很多方面的发展可谓质的飞跃,为儿童进入小学的学习奠定了生理和心理
基础
。认识和掌握了这些规律,能够更好地理解这一阶段的儿童在学习和生活所表现出来的一些行为
特征
,把握他们的成长规律,从而促进儿童的健康成长和发展。瑞士著名发展心理学家让·皮亚杰在...
发散
思维的特征
是什么?
答:
发散思维和收敛思维的关系 与发散思维相对应,收敛思维是依据一定知识和事实求得某一问题最佳或最正确答案的聚合性思维方式。与已有的思维形成连续性,使多样化的发散过程形成某种统一性而沿着一个方向达到确定的结果,是收敛
思维的基本
要求。发散思维和收敛思维是
人类思维
结构中求异与求同的两个方面,在实际...
吉尔福特认为发散性
思维
主要有三个
基本特征
答:
2、研究方法:吉尔福特的研究方法主要包括实验心理学方法、认知神经科学研究方法和计算机模拟方法等。他通过实验和数据分析,探讨了
人类
智力的本质和
特点
。他的研究不仅涉及到
基本的
认知过程,还涉及到高级的认知过程,如问题解决、决策和创造性
思维
等。3、认知神经科学研究:吉尔福特在认知神经科学领域也有很多...
哪种
思维最
重要
答:
艺术家所要做的就是激发
人们的
情感,调动人们的情绪,艺术作品着重于对事物的外在表现并加以渲染、夸大。比如建一条防洪大堤,科技人员在设计中应极其严谨和精细,决不允许有任何管涌可能出现。而艺术家的
思维
恰似波涛翻滚的江水,以一泻千里,淋漓酣畅为快事。2.哲学思维哲学思维所反映的是客观世界的最...
人类的思维
可以划分为哪些种类
答:
还有形象思维、顿悟思维等等思维形式的存在。逻辑思维也叫抽象思维,形象思维也叫具象思维,顿悟思维也叫灵感思维。思维对事物的间接反映,通过其他媒介作用认识客观事物,及借助于已有的知识和经验,已知的条件推测未知的事物。
思维的
概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质
特征
的反映。
创新
思维的特点
答:
能否主动地、有效地运用联想,与一个人的联想能力有关,然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系,这是
人们
能够采用联想的客观
基础
,因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。 创新
思维的特点
二、求异性创新思维在创新活动过程中,尤其在初期阶段...
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