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人教版猴王出世课文
从
猴王出世
这篇
课文
来讲作者这样开篇的目的是?
答:
从这篇
课文
来讲,最开始的时候就是
猴王出世
,表现出孙悟空的那种天地出生的精神。
猴王出世
这篇
课文
的语言和我们平时的有什么不同之处?
答:
和平时不同的是,
课文
是古代白话文,语言运用体现出古代白话文的特色。《
猴王出世
》这篇课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
猴王出世
的词语有哪些?
答:
一、
猴王出世
生字:芝(zhī)遂(suì)迸(bèng)涧(jiàn)獐(zhāng)猕(mí)猿(yuán)耶(yé)挈(qiè)瞑(míng)窍(qiào)楷(kǎi)镌(juān)挠(náo)劣(liè)二、猴王出世词语:1、名曰:名字叫做。2、围圆:文中指仙石的周长,即围一圈的长度。3、芝兰:芝和兰是...
《
猴王出世
》,想想
课文
讲了石猴的哪几件事?
答:
1、写石猴
出世
及他的生活情况。2、写石猴和猴群一群寻找山涧源头。3、写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。
关于14课
猴王出世
的.
答:
14*
猴王出世
一、教材说明 这篇略读
课文
节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。课文按事情发展的顺序,可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的...
谁有〈〈
猴王出世
〉〉教材全解的内容?
答:
本文叙述了石猴从出世到成为猴王的一段经历,赞扬了石猴英勇坚强的精神。教学设计示例 14*
猴王出世
一、素质教育目标 (-)知识教学点 1.学习生字词,能流利有感情地朗读
课文
。2.初步感受古典文学的语言特点。(二)能力训练点 继续练习引导学生抓住事情的前因后果。(三)德育渗透点 理解“石猴”勇敢...
唤什么呼什么
猴王出世
答:
答案是:唤弟呼兄。——喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。(选自
人教版课文
《
猴王出世
》第二自然段)
五年级下册《
猴王出世
》根据
课文
内容写写石猴是怎样成为猴王的
答:
石猴因为听见众
猴
们说谁能跳进洞里,就当山大王.于是,石猴便跳进山洞里去探究竟.还为大家找了一个安身之处.所以,众猴只好尊重诺言,立石猴为王.我是老师.
猴王出世
读后感
答:
猴王出世
主要写了海外有一个国家,叫傲来国,傲来国上有一座名山,叫花果山,花果山上有一块仙石,内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,因见风,变成了一只石猴,有一天,猴子们决定去山涧中寻源流,只要能寻个源流之处,众猴便拜他为王,石猴又进又出,被众猴拜为王,登上王座,将石字隐了,遂称美猴王,猴王的这种勇气,值...
用自己的话描述《
猴王出世
》这篇
课文
?
答:
就是描述在海边附近有一块大石头,那块石头很有灵性,他经历了数千数万年里面孕育出来了一个小猴子,然后有一天小猴子从石头里面跳出来了,就是
美猴王
啊。
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