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二年级上册《我要的是葫芦》
请问:
二年级上册《我要的是葫芦》
有哪些多音字呢?
答:
二年级上册《我要的是葫芦》
如下:1、棵kē:一棵树、发棵、棵儿、花棵、棵松、棵秆、棵把、塌棵菜。2、谢xiè:谢谢、答谢、鸣谢、谢意、道谢、谢绝、致谢、谢词、凋谢、谢客。3、想xiǎng:想念、想象、猜想、思想、不想、休想、想法、空想。4、盯dīng:盯住、盯紧、盯防。5、言yán:发言、...
你知道
二年级的
课文
我要的是葫芦
告诉我们什么吗?
答:
3、一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子
上
生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。二、作者的相关知识 1、课文
《我要的是葫芦》
的作者刘仲元是中国...
我要的是葫芦
,
二年级
的
上册
,怎样读
答:
二年级上册《我要的是葫芦》
如下:1、棵kē:一棵树、发棵、棵儿、花棵、棵松、棵秆、棵把、塌棵菜。2、谢xiè:谢谢、答谢、鸣谢、谢意、道谢、谢绝、致谢、谢词、凋谢、谢客。3、想xiǎng:想念、想象、猜想、思想、不想、休想、想法、空想。4、盯dīng:盯住、盯紧、盯防。5、言yán:发言、...
二年级
课文
我要的是葫芦
告诉我们什么道理
答:
3、一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子
上
生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。二、作者的相关知识 1、课文
《我要的是葫芦》
的作者刘仲元是中国...
小学
二年级上册
语文
《我要的是葫芦》
教案三篇
答:
我整理了小学
二年级上册
语文
《我要的是葫芦》
教案三篇,希望对你有帮助!我要的是葫芦教案一教学目标:1、认识生字“葫、芦、藤、哇、盯、邻”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会感叹句的语气。3、学写“挂、哇、每、慢”这四个字。教学重点:1、学会本课生字新词。2、读课文,自己观察画面,初步了解课文...
小学语文
《我要的是葫芦》
的听课反思
答:
《我要的是葫芦》
这篇课文所讲的是一个人种葫芦的故事。
二年级
学生对插图感兴趣,教学中陈老师用多媒体出示文中的插图和有关句子,认真指导学生去理解。这样安排培养了学生的观察能力,又能引领学生读文。本课的其中一个教学目标及教学重点是认识“藤、盯”等6个生字词,会写“言、每”等8个生字。...
二年级
课文
我要的是葫芦
告诉我们什么道
答:
3、一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子
上
生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。二、作者的相关知识 1、课文
《我要的是葫芦》
的作者刘仲元是中国...
二年级上册
语文
《我要的是葫芦》
优秀教学反思
答:
身为一名到岗不久的人民教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的
二年级上册
语文
《我要的是葫芦》
优秀教学反思范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 二年级上册语文《我要的是葫芦》优秀教学反思1 由叶校长指导的“如何在...
组词
二年级上册
语文
我要的是葫芦
答:
二年级上册我要的是葫芦
生字组词如下:生字组词:棵kē(一棵树);谢xiè(谢谢、花谢、感谢);想xiǎng(感想、想法、幻想);盯dīng(盯住、盯紧、盯防);言yán(发言、语言、自言自语)。邻lín(邻居、相邻、左邻右舍);治zhì(治虫、治理、治病);怪guài(怪事、奇怪、奇形怪状);葫...
二年级上册
语文
我要的是葫芦
课后教学反思
答:
下面是我收集整理的
二年级上册
语文我要的是葫芦课后教学反思范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。 二年级上册语文我要的是葫芦课后教学反思1 心理学告诉我们,情感对于一个人的认知操作活动具有调节功能。语文是情感的载体,教师、学生和教材是形成课堂教学中情感信息回路的三个情感源点。在学习
《我要的是葫芦》
一文时,我...
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