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中班仿编诗歌小树和朋友
《树叶》幼儿园
中班
语言教案
答:
2、尝试仿照前面的句式
仿编
。 3、幼儿自主选择动物头饰进行表演。 结束:今天我们不仅学了一首美丽的
诗歌
,还自己创作了一首。回家以后去表演给爸爸妈妈和你的好
朋友
看吧! 《树叶》幼儿园
中班
语言教案5 【作品欣赏】 秋天落叶是极普通的自然现象,然而在童心世界,
小树
叶是大树妈妈的孩子,帮小树叶找妈妈是人类纯洁的...
幼儿园主题教案《城里的月光》含反思
答:
师:小
朋友
都说得真好,这些叔叔阿姨工作非常辛苦,我们一起来编一首诗送他们好吗? 四、
仿编诗歌
1、教师引导小区里保安,师:夜很深了,保安叔叔也很困了,他们在干什么,为什么没睡觉?为了小区人民的生命、财产的安全,保安叔叔还没有睡,我们把保安叔叔也编到诗歌里仿编:“我们要保护小区人民生命、财产的安全,希望大家...
风娃娃的故事
答:
5、请小
朋友
为这首
诗歌
取个名字。 (幼儿:风,风来啦,风娃娃做游戏,风宝宝,调皮的风娃娃……) (教师:小朋友说的都不错,那我们现在就给这首诗歌取名叫风娃娃,请小朋友用好听的声音一起来有表情地朗诵一遍诗歌,幼儿集体朗诵诗歌一遍。 6、教师引导幼儿
仿编
《风娃娃》的诗歌,把自己对风的感受用优美的诗句表达出来...
风娃娃的故事
答:
5、请小
朋友
为这首
诗歌
取个名字。 (幼儿:风,风来啦,风娃娃做游戏,风宝宝,调皮的风娃娃……) (教师:小朋友说的都不错,那我们现在就给这首诗歌取名叫风娃娃,请小朋友用好听的声音一起来有表情地朗诵一遍诗歌,幼儿集体朗诵诗歌一遍。 6、教师引导幼儿
仿编
《风娃娃》的诗歌,把自己对风的感受用优美的诗句表达出来...
风娃娃的故事
答:
5、请小
朋友
为这首
诗歌
取个名字。 (幼儿:风,风来啦,风娃娃做游戏,风宝宝,调皮的风娃娃……) (教师:小朋友说的都不错,那我们现在就给这首诗歌取名叫风娃娃,请小朋友用好听的声音一起来有表情地朗诵一遍诗歌,幼儿集体朗诵诗歌一遍。 6、教师引导幼儿
仿编
《风娃娃》的诗歌,把自己对风的感受用优美的诗句表达出来...
变色的房子大班教案
答:
1、 理解散文诗中树在不同季节发生的变化及给房子带来的变化。 2、 利用排图,尝试模仿散文诗的句型结构进行
仿编
。 3、 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4 、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备 1、 小
朋友
的书; 2、 房子、伴有泥浆的种子图 3、 幼儿事先把小朋友书中的第35页的图剪...
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