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中学德育的方法
德育
途径有哪些?
答:
1思想政治课与其他学科教学。思想政治课与其他学科的教学是学校
德育的
基本途径。2劳动和其他社会实践,这是学校德育,尤其是劳动教育的主要途径,它的特点在于让学生在做
中学
,在交往中学。3课外活动和校外活动。4学校共青团少年先锋队活动。5心理咨询。6班主任工作 7校园生活。校园生活指的是包括...
中小学常用的
德育方法
是:A说理教育法B榜样示范法C实践锻炼法D陶冶教 ...
答:
辨明是非、善恶,提高思想水平的一种方法。说理教育法不仅有助于提高学生道德认识、道德判断能力,促进自我教育和矫正不良行为的自觉性,而且还能影响学生的道德情感、道德意志,促进其道德品质进一步完善。不论使用哪种教育方法,都要伴之说理教育,所以这一方法是最普遍最经常使用的
德育方法
。
如何在
中学
数学教学中渗透
德育
教育
答:
在
中学
数学教学中渗透
德育
,教师不要生拉硬拽,而要做一个“有心人”,教师可以通过巧妙地创设情境,让学习在孩子们快乐的参与中变成一种享受,达到“随风潜入夜,润物细无声”的功效。例如:在教学《认识时间》时,我先用课件演示举世瞩目的广州亚运会开幕时的画面,让学生说出广州亚运会开幕式时间是几时?吸引学生学习...
学校
德育的
主要途径
答:
⑥班主任工作。三、中小学常用的
德育方法德育方法
是为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。1、说服教育法说服教育法又称说理教育法,是通过语言说理传道,使学生明理晓道、分清是非,提高品德认识
的方法
。2、榜样示范法榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、...
德育
最基本最有效的途径是
答:
三、六大常用的
德育方法
我国中小学常用的德育方法包括:说服教育法、榜样示范法、陶冶教育法(情感陶冶法)、实际锻炼法、品德修养指导法、品德评价法、角色扮演法、合作学习法。说服教育法:①说服教育法:又称说理教育法,是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点
的方法
。这是一种坚持正面...
如何加强
中学
生的
德育
教育
答:
下面谈谈我作为班主任的一些常用
方法
。2 情感陶冶法 积极的情感和高尚的道德情操,是构成良好品德的重要因素。因此,创设富有强烈情感色彩的教育情景,使学生在特设的道德情景中受到耳濡目染、潜移默化的熏陶,从而陶冶情操、修养品德,既是
品德教育的
重要内容,又是品德培养的有效方法。
高中
生学习和活动所...
实施
德育的
最基本的途径是?
答:
班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班级教育系统的主导力量。通过班主任,学校可以强有力地管理基层学生集体,更好地发挥上述各个德育途径的作用。【同步训练】1.
德育的
实施渠道或形式就是德育的( )A.
方法
B.手段 C.内容 D.途径 答案: D 2.实施德育的最基本的途径是( )A.政治课与其他学科教学...
我国学校对学生进行
德育的
基本
方法
答:
我国学校对学生进行
德育的
基本
方法
是说服教育法。德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。德育目标是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。德育原则是教师对学生进行德育必须...
谈谈
中学
常用
德育方法的
基本内涵和使用要求
答:
学前儿童、小学生、
初中
生、
高中
生、大学生等不同阶段的
德育
一脉相承,基本内容是一致的。学段越高,学生身心越发展,视野开阔,掌握的科学文化知识越来越多,信息接受量越来越大,自我意识和自律能力越来越强,德育应该有更高的要求,而且应该充实一些新的内容。基本内容包括以下几个方面:1.理想、志气...
中小学进行
德育的方法
有哪些
答:
学校惯用的
德育方法
是说教法,即通过摆事实、讲道理,使学生明辨是非、善恶,提高思想品德,现代的
中学
生个性鲜明,思想活跃,此法不免让学生感觉枯燥、甚至厌烦,往往收效有限,难能深入其内心。在艺术课堂中通过丰富的教学活动,并在此积极渗透德育,相信其效果颇丰。1、情感体验法 在艺术课堂的教学中,...
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