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中学德育方法介绍范文
中学德育
论文
答:
在德育过程中发展学生的主体性 加强学校德育管理工作 德育从细微之处入手 对目前学校德育工作的几点思考 德育工作总结 市场经济下对学生德育工作的思考 论学校
德育方法
的重心转移 从“治水”谈网络德育 强化德育功能 推进素质教育 在德育过程中发展学生的主体性 学生自主发展的德育目标及其实践
中学
音乐教育与...
德育
班主任先进事迹优选
范文
答:
下面是我整理
德育
班主任先进事迹优选
范文
的范文,欢迎阅读! 德育班主任先进事迹优选范文篇一 光阴似箭,一个学期很快就过去了。在这个学期中,我担任11班班主任工作,有喜有忧,有辛勤的付出,也有成功的收获。现就我班德育工作进行总结回顾: 由于学生刚刚从小学升入
初中
,很多学生不适应初中紧张的生活,学生来自四面八方的...
简述中小学
德育
的原则?
答:
1.导向性原则及其贯彻要求 贯彻导向性原则的基本要求:(1)坚定正确的政治方向;(2)
德育
目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;(3)要把德育的理想性和现实性结合起来。2.尊重学生与严格要求学生相结合原则 尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重 和信赖与对他们的思想...
试述
中学德育
的基本任务和内容。
答:
(1)
德育
工作的基本任务是把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的公民,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟,为他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者奠定基础。(2)我国学校德育的基本内容包括:①爱国...
2021年个人师德师风自我鉴定
答:
首先是根据国家《
中学德育
大纲》的要求,继续完善了《中山实验高中学生思想道德教育实施细则》,明确提出了德育的目标要求和
方法
途径,并确定了十二个德育主题,做到月月有教育主题,包括:养成教育、道德教育、法制教育、审美教育、心理健康教育、感恩教育、激励教育、环境教育、职责教育、成人教育、公民教育、梦想信念教育等。各...
中学德育
的主要
方法
有哪些?
答:
(1)说服教育
法
;(2)榜样示范法;(3)陶冶教育法;(4)实际锻炼法;(5)品德修养指导法;(6)品德评价法;(7)角色扮演法;(8)合作学习法。
简述
中学德育
原则。
答:
(1)导向性原则。(2)知行统一原则。(3)尊重学生与严格要求学生相结合原则。(4)教育影响的一致性与连贯性原则。(5)因材施教原则。(6)疏导原则。(7)依靠积极因素,克服消极因素的原则。(8)正面教育与纪律约束相结合的原则。
德育
过程
答:
问题一:
德育
的功能 社会性功能指学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用,主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能和文化功能。个体性功能个体性功能可以
描述
为德育对个体生存、发展、享用三个方面发生的影响,其中享用功能是本质体现和最高境界。 德育的核心任务是要赋予每一个个体科...
《中小学
德育
工作指南》六大实施途径有哪些?
答:
一是课程育人,从严格落实
德育
课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面,发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。二是文化育人,从优化校园环境、营造文化氛围、建设网络文化等方面加强校园文化建设,让校园处处成为育人场所;三是活动育人,利用节庆纪念日、仪式教育活动、校园节(会)、团队活动等...
结合自己的实际谈谈如何提升中小学
德育
的实效性?
答:
一、德育过程的概念 德育过程是教育者按照社会的要求和受教育者品德形成的规律,有目的、有计划地对受教育者施加影响,引导受教育者自我教育,促进其品德发展的过程。即把一定的社会规范转化为个体思想品德的过程。二、德育过程的构成要素 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和
德育方法
四个要素构成。各...
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