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三年级语文学情调研分析
小学
三年级语文
《最后一根火柴》原文及教案
答:
【篇三】小学
三年级语文
《最后一根火柴》教案 教材分析: 本组课文从不同的角度写了要正确对待别人,正确对待自己。《最后一根火柴》讲述了在冰天雪地的可可西里无人区,科考队员身陷险境,在生死关头,老班长凭借自信和镇静,用最后一根火柴创造了生的奇迹。整个故事扣人心弦,引人深思。
学情分析
: 1、学生具备字词基...
三年级
的和氏献璧的感想
答:
课文中所讲的故事虽然离学生的实际比较远,但语言通俗易懂,生动感人,其中“宝玉,却被说成是普通的石头;坚贞之士,却被说成是骗子,这才是我悲痛的原因啊”是全文的中心,告诉我们忠诚是做人最宝贵的品质。【
学情分析
】:学生已经有
三年
的学习经历,掌握了一些
学习语文
的方法,具备一定的
语文学习
能力...
三年级语文
下册哪课好讲
答:
三、教学重难点:鉴于以上的文本以及
学情分析
,我认为本文的教学,1.重点是指导学生读懂课文,了解翠鸟的外形特点和活动特点,通过学习课文感受作者的语言美,受到爱鸟的情感陶冶。2.难点是抓住动物特点,用生动准确的语言有顺序的描写。四、教法学法:(一)说教法:教学有法,但无定法,贵在得法。根据本课的教学内容和学生...
小学
三年级语文
《天鹅的故事》教案
答:
3.小学
三年级语文
《天鹅的故事》教案 【课程标准】 独立识字。能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活的积累,理解生词的意义。能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感想。 【内容、
学情分析
】略 【教学目标】 1、学会本课9个生字,联系上下文理解由生...
第14课《普罗米修斯盗火》说课稿
答:
三、
学情分析
这里主要谈谈学生已有的知识和经验。在日常生活和以往的
语文学习
过程中,学生对神话故事兴趣浓厚,尤其对神话故事中的英雄人物更是情有独钟。电视剧《西游记》中能“七十二”变的孙悟空,
三年级
课文《哪吒闹海》中顽皮、可爱、为民着想的哪吒都是孩子们心目中的偶像、英雄。对这类课文的学习,学生热情高...
一二
年级
的
学情分析
怎么写?
答:
小学二年级数学每周的学情分析 一年级,超简单 二也是
三年级
主要是分数,角 四年级各图形面积。方程 五年级各图形面积 六年级,比例,税率 我是初一的,第一册新教材,应该准 怎么做好小学一二
年级语文学情分析
结合各种方面,分点回答。 1、识字方面.经过每日的课堂检验,发现学生识字效率低,对生字...
最新人教版
三年级语文
教学计划表人教版三年级语文教学计划
答:
一、教材
分析
:本册教材共有32篇课文,其中精读课文32篇,略读课文9篇。全书共分8个单元,每个单元包括导语、课文、和
语文
百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成。其中,精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字,还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的...
小学
三年级语文
教学计划
答:
小学
三年级语文
教学计划篇5 一、指导思想 以素质教育为指导思想,采用现代化教学方法与手段,结合三年级的年龄和心理特点力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,有系统地进行学习方法的指导,以学生为主体,计划学生
学习语文
的兴趣,培养创新精神。 二、班级情况
分析
三年级一班共有学生__人,从整体看,本班学生在语...
说课的“说学生”中,小学
三年级
学生的“
学情分析
”要怎么说?
答:
不一样,试讲就是和平常上课的程序一样,从复习导入开始,唯一问题就是没学生配合。而说课是说你怎样上这节课,你对教材
学情
的
分析
,教学重难点等等、教学过程是那几个步骤,共七方面。
课程教学
分析
报告
答:
四、考
情分析
1、各
年级
考试数据 2、状况比较 从整体上看比上个学期在许多方面有了明显的进步,虽然看起来数据都比较低,但还是有所提高的,但令人担忧的是村小教学点,那里安排的都是些临近退休的老教师,他们工作精力有限,所以教学质量很差,有四个教学点,其中有一个教学点
语文
、数学及格率都是为零,而且只有12个...
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